八年级物理上册《我们怎样听到声音》教学案-初二物理教案
C．能很好地反射声音 D．以上说法都不正确
5.下列说法中正确的是（ ）
A.如果只有鼓膜损坏，使用助听器是不能听见声音的
B.如果只有听小骨损坏， 教案《八年级物理上册《我们怎样听到声音》教学案》，来自www.77xue.com网！http://www.77xue.com
使用助听器是不能听见声音的
C.如果只有听觉神经损坏，使用助听器是不能听见声音的
D.以上说法都是正确的
6.剧院及音乐厅，四周墙壁常挂呢绒帘幕，同时墙壁会做成凹凸不平的蜂窝状，俗称燕子泥。这是为了（ ）
A．装饰、美观 B．易于反射声波，增大声音
C．吸收声波，减小嘈杂的回声 D.以上都对
7.下面不是由于双耳效应达到的效果的是（ ）
A.雷电来临时，电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断
B.将双眼蒙上，也能大致确定发声体的方位
C.大象判断声源的位置比人判断更准确
D.舞台上的立体声，使人有身临其境的感觉
8．声波传入人耳的顺序是( )
A. 外耳道―鼓膜―耳蜗―听小骨―听觉神经
B. 外耳道―鼓膜―听小骨―耳蜗―听觉神经
C. 外耳道―听小骨―鼓膜―耳蜗―听觉神经
D. 以上说法都不正确
实 验 探 究
1．下面是初二（3）班学生在课外做“比较材料的隔声性能”活动时记录的一些内容：
A．器材：一个能发声的电子铃，一个鞋盒，待比较的材料（衣服、报纸、塑料袋、泡沫塑料及其它材料）、一把长卷尺。
B．步骤：小明先将衣服包好电子铃，放入盒内，让其发声。
再安排一位同学远离盒子直到听不到铃声时为止，用卷尺测出同学到盒子的距离。分别用其实材料完成上述步骤。
提问： ①小明是通过 的方法来比较材料隔声性能的。
②小芳认为：比较的时候，远离的方向要相同，因为风向不同会影响声音的传播（这种方法叫控制变量法）。请你想一想，还要保持哪些因素相同呢？
写出两个： ；
。
2．你知道吗？一般来说，耳聋分两类，一类是神经性耳聋，是由于听觉神经损坏而引起的；一类是非神经性耳聋，是声音的传导发生了障碍（如耳膜损坏）而引起的，即传导性耳聋。前者不易治愈，后者比较容易治愈。 如果是后者，可以利用什么方式来听到声音呢？
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