北师大版八年级上册物理《探究——比较物体运动的快慢》教案,标签：初二物理教案,初中物理教案,中学物理教案,http://www.77xue.com
　　通过探究实验，了解速度是用来描述物体运动快慢的物理量。了解用速度——时间图像描述匀速直线运动。
　　四、板书设计
第二节  探究——比较物体运动的快慢
　　探究活动
　　1.提出问题
　　①如何比较物体的运动快慢
　　②有几种方法
　　2.猜想与假设
　　3.定性探究
　　4.定量探究实验方案
　　①器材：
　　②实验步骤：
　　③实验记录：
　　④实验结论
　　5.分析论证：
　　二、速度
　　1.定义：物体在单位时间内通过的路程成为速度。
　　2.公式：v=s/t。
　　3.单位：国际制m/s，常用单位km/h。
　　4.物理意义：表示物体运动快慢的物理量。

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