九年级物理上学期《宇宙和微观世界（2）》教案,标签：初三物理教案,初中物理教案,中学物理教案,http://www.77xue.com

谈感受

 

 

讲授新课

日常生活中物质的状态有：固态、液态、气态。这三种状态在宏观上有什么特点？

提问

学生讨论，完成表格

出示表格

讨论猜想：为什么固、液、气三态会具有这样的宏观特点？

猜想：与物质的分子排列情况有关。

为了表示三态物质分子排列情况的不同，需要建立一个模型。

 

老师引导

学生讨论

学生讨论建立模型

并上台展示

 

设计实验验证模型的正确性

老师指导

学生实验

 

得出结论，并让学生完成表格。

总结：

搜集资料→得出结论→提出问题    →猜想假设→建立模型→实验验证→得出结论

教师引导

 

老师总结整节课的程序。

学生讨论

 

布置作业

搜集资料探究纳米材料

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