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九年级物理上学期《测量物质的密度(3)》教案

[10-10 21:44:35]   来源:http://www.77xue.com  九年级物理教案   阅读:8907
概要:一、学习目标 1、理解密度的概念,知道密度是物质的一种特性。 2、知道密度的单位、读法及物理意义。 3、掌握密度公式,并能进行简单的计算。 4、知道测定物质密度的原理,并用此原理进行密度的测定。 5、学会用天平和量筒测固体和液体的密度。 6、熟练掌握密度公式及其变形公式,并能进行相关计算。 二、学习内容 1. 密度 每种物质都有各自的特性,要认识物质必须研究这些物质的特殊性.物质的形状、颜色、软硬程度等是 物质的特性,可以根据这些特性来辩认它们,但是这还不够,物质还有一个很重要的特性——密度.密度是一个表示物质特性并且应用比较广泛的物理量. (1) 密度的意义 各种不同的物质,例如铁、铝、水、酒精、空气、氢气等在体积相同时,它们的质量各不相同,这是物 质的一种特性.在物理学中引入了物质“密度”这个物理量来表示这种特性. (2)密度的定义 密度的定义为:单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度. 密度的定义式为:ρ=m/
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一、学习目标
  1、理解密度的概念,知道密度是物质的一种特性。
  2、知道密度的单位、读法及物理意义。
  3、掌握密度公式,并能进行简单的计算。
  4、知道测定物质密度的原理,并用此原理进行密度的测定。
  5、学会用天平和量筒测固体和液体的密度。
  6、熟练掌握密度公式及其变形公式,并能进行相关计算。
二、学习内容
  1. 密度
    每种物质都有各自的特性,要认识物质必须研究这些物质的特殊性.物质的形状、颜色、软硬程度等是
物质的特性,可以根据这些特性来辩认它们,但是这还不够,物质还有一个很重要的特性——密度.密度是一个表示物质特性并且应用比较广泛的物理量.
    (1) 密度的意义
    各种不同的物质,例如铁、铝、水、酒精、空气、氢气等在体积相同时,它们的质量各不相同,这是物
质的一种特性.在物理学中引入了物质“密度”这个物理量来表示这种特性.
    (2)密度的定义
    密度的定义为:单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度.
密度的定义式为:ρ=m/v,式中的m表示质量,v表示体积,ρ表示物质的密度。
(3)密度的单位
在国际单位制中,密度的单位是“千克/米3”,常用的单位还有“克/厘米3”。它们的关系是:1克/厘米3=1000千克/米3。
密度的单位读法及物理意义是:“千克/米3”读作“千克每立方米”,表示1米3某种物质的质量是多少千克。如水的密度是:ρ水=1.0×103千克/米3,读作“1.0×103千克每立方米”,它的物理意义是:1 米3的水的质量是1.0×103千克。
 (4) 密度分式的运用应注意
1公式ρ=m/v中,mvρ都是对同一物体而言的,不能张冠李戴。一般情况下,统一使用国际单位,如m用千克作单位,v就应该用米3作单位,那么ρ的单位就是千克/米3;若采用常用单位,如m用克作单位,v就应该用米3为单位,那么ρ的单位就是克/厘米3。
2对于同一物质,密度ρ是一定的,它反映了物质的一种特性,只要物质不变,物态和外界条件不变,其密度是不变的。当物质的质量增大(变小)多少倍,其体积也增大(变小)多少倍。不能把ρ=m/v理解为物质的密度与它的质量成正比,与它的体积成反比。
对于同一种物质,它的密度是不变的说法具有一定的条件的,如同一物质在不同的物态(固态、液态、气态)和条件(温度)下,其密度也是不同的。如:水的密度是1.0×103千克/米3,而冰的密度是0.9×103千克/米3,水蒸气的密度是0.6×103千克/米3。
 3不同的物质,一般有不同的密度。可是为什么煤油与酒精的密度,水和蜡的密度是相同的呢?因为:密度是物质基础的一种特性,但不是唯一特性。两种物质的密度值相同,表明物质在这方面的特性一样,但在其它方面的特殊性就不一样。因此,应该说对于不同物质,密度值一般是不同的。
4计算密度要用到体积单位、容积单位之间的换算关系以及体积单位和容积单位之间的换算关系:
1米3=103分米3;
1分米3=103厘米;
1厘米3=103毫米3;
1升=103毫升;
1分米3=1升=103厘米3;
1厘米3=1毫升=1毫升。
注意单位换算也是用好公式的一个重要方面。
2. 用天平和量筒测定固体和液体的密度
测定固体和液体的密度,一般的方法是:先用天平测出该物质的质量,再用量筒(量杯)测出该物质的体积,然后根据密度公式求出它的密度.在实验中应注意:
    (1) 关于量筒(量杯)的使用
    ① 弄清所用的量筒(量杯)的量程和最小刻度值.以选择适合实验所用的量筒(量杯).
    ② 测量时将量筒(量杯)放在水平台面上,然后将液体倒入量筒(量杯)中.

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