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九年级物理上学期《测量物质的密度（3）》教案

[10-10 21:44:35] 来源：http://www.77xue.com 九年级物理教案 阅读：8907次

概要： ③ 观察量筒（量杯）里液面到达的刻度时，视线要跟液面相平．若液面是凹形的（例如水），观察时要以凹形的底部为准．若液面是凸形的（例如水银），观察时要以凸形的上部为准（可记为凸顶凹底）． (2) 测固体体积的方法 ① 对形状规则的固体，可用刻度尺测出有关数据，然后根据公式算出体积． ② 对形状不规则的固体，可采用“排水法”来测它的体积．具体做法是：Ａ.在量筒（量杯）内倒入适量的水（以浸没待测固体为准），读数体积V1 Ｂ.用细线栓好固体，慢慢放入量筒（量杯）内，待物体浸没在水中后，读出这时水和待测固体的总体积V2；Ｃ.待测物体的体积就是V2－V1．三、例题分析：第一阶梯 [例1]一支蜡烛，燃烧掉一半，剩下的半支与原来的相比（） A、质量减半，密度减半 B、质量减半，密度不变 C、质量不变，密度减半 D、质量不变，密度不变点拨：正确理解质量和密度的要领是答题的关键。答案：质量是物体所含

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    ③ 观察量筒（量杯）里液面到达的刻度时，视线要跟液面相平．若液面是凹形的（例如水），观察时要以凹形的底部为准．若液面是凸形的（例如水银），观察时要以凸形的上部为准（可记为凸顶凹底）．
    (2) 测固体体积的方法
    ① 对形状规则的固体，可用刻度尺测出有关数据，然后根据公式算出体积．
    ② 对形状不规则的固体，可采用“排水法”来测它的体积．具体做法是：
    Ａ.在量筒（量杯）内倒入适量的水（以浸没待测固体为准），读数体积V1
    Ｂ.用细线栓好固体，慢慢放入量筒（量杯）内，

待物体浸没在水中后，读出这时水和待测固体的总体积V2；
    Ｃ.待测物体的体积就是V2－V1．
三、例题分析：
第一阶梯
[例1]一支蜡烛，燃烧掉一半，剩下的半支与原来的相比（  ）
    A、质量减半，密度减半
    B、质量减半，密度不变
    C、质量不变，密度减半
    D、质量不变，密度不变
  点拨：正确理解质量和密度的要领是答题的关键。
  答案：质量是物体所含物质的多少，燃烧掉一半，故质量减少一半，密度是物质的一种特性，跟质量和体积无关，故密度不变。选B。
[例2]利用天平和量筒测形状不规则的金属块的密度。
    点拨：
    测出物体的质量和体积是测量的关键，若物体的形状规则，亦可用刻度尺测出相关量后根据公式算出体积，若物体不能沉入水中的，可用“压入法”或“重锤法”来测物体的体积。
    答案：
    金属块的质量可用天平直接测得，体积可用“排水法”来测得，然后用密度公式求得密度，具体实验步骤是：
    1、调节好天平；
    2、用天平称出金属块的质量为m；
    3、在量筒水中放入适量的水，读出体积为V1；
    4、用细线拴好被测物体轻轻放入量筒中（浸没），读出物体和水的总体积为V2，算出被测物体的体积V=V2=V1。

[例3]甲、乙两种物质的密度分别为，现将这两种等质量物质混合，求混合后的密度。（设混合前后体积不变）
     点拨：
    求解混合物的问题，要注意以下几点：（1）混合前后总质量不变；（2）混合前后总体积不变（一般情况）；（3）混合物的密度等于总质量除以总体积；此类问题难度较大，正确把握上述三点是解本题的关键。

第二阶梯
[例4]市场出售的“洋河酒”，包装上注明的净含量为500mL,酒精度为55%,求这瓶酒的质量.
    点拨:
    (1)洋河酒可以看做是纯酒精和纯水的混合.
    (2)55%指的是酒精和酒的体积比.
    答案:445g
[例5]有甲、乙两个实心物体，它们的质量之比为2：3，体积之比为1：2，求它们的密度之比。
   已知：m甲：m乙=2：3   V甲：V乙=1：2

    点拨：
    比值的计算是物理中常见的题型，解题时的方法是，明确需求量和已知量之间的关系，找出相应的关系式，然后按上述格式条理清楚地进行运算，切不可想象心算。

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