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九年级物理上学期《摩擦力》教案3

[10-10 21:44:35] 来源：http://www.77xue.com 九年级物理教案 阅读：8780次

概要： [生]摩擦力的作用点在海绵和桌面接触的接触面上． [师]大家都同意这两位同学的结论吗? [生]同意． [师]我们把两位同学所讲的摩擦力的方向和作用点合在一起，就得到了摩擦力的定义． [板书]两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力（friction force） [师]请同学们互相讨论一下在生产生活中有哪些与摩擦力有关的例子． [生]人走路的时候要用到摩擦力． [生]自行车或汽车在刹车的时候要用到摩擦力， [生]扫地、擦黑板的时候都要用到摩擦力． [生]滑雪的时候有摩擦力． [生]用手抓起东西的时候也有摩擦力． [师]同学们知道了这么多与摩擦力有关的例子，太棒了!现在老师有这么几个问题，需要同学们帮助解决，请同学们想出尽可能多的办法来． [投影] 问题1：小明让妈妈他买了一瓶水果罐头，可小明怎么也打不开盖子，你能帮助他吗?

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    [生]摩擦力的作用点在海绵和桌面接触的接触面上．
    [师]大家都同意这两位同学的结论吗?
    [生]同意．
    [师]我们把两位同学所讲的摩擦力的方向和作用点合在一起，就得到了摩擦力的定义．
    [板书]两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力（friction force）
    [师]请同学们互相讨论一下在生产生活中有哪些与摩擦力有关的例子．
    [生]人走路的时候要用到摩擦力．
    [生]自行车或汽车在刹车的时候要用到摩擦力，
    [生]扫地、擦黑板的时候都要用到摩擦力．
    [生]滑雪的时候有摩擦力．
    [生]用手抓起东西的时候也有摩擦力．
    [师]同学们知道了这么多与摩擦力有关的例子，太棒了!现在老师有这么几个问题，需要同学们帮助解决，请同学们想出尽可能多的办法来．
    [投影]
    问题1：小明让妈妈他买了一瓶水果罐头，可小明怎么也打不开盖子，你能帮助他吗?
    问题2：小华星期天要去参加学校的攀岩比赛，你认为小华怎样做才不易滑下来而尽快到
达终点?
    问题3：小红的妈妈去市场买回了几条泥鳅，可小红怎么也抓不住，怎么办呢?
    (同学们讨论后交流)
    问题1：
    [生]拧盖子时垫上一块

毛巾或棉布．
    [生]找一个力气大的人去拧．
    [生]用螺丝刀撬一下盖子再拧．
    [生]用一个工具夹住盖子使劲拧．
    问题2：
    [生]让小华穿上一双有花纹的鞋．
    [生]向上攀的时候用力抓紧绳子．
    [生]戴上有花纹的粗布手套或在手上抹上防滑粉。
    [生]在绳子上打上一个一个的结．
    问题3：
    [生]抓泥鳅时戴上防滑手套．
    [生]抓以前在手上沾上沙子，然后用力抓．
    [生]把泥鳅打死后再抓．
    [生]给泥鳅前裹上一层布，再用力抓．
    [师]同学们想出了这么多的主意，大致归纳一下，比如垫毛巾和戴防滑手套基本上是一类，可以归纳成几类呢?同学们讨论．
    [生]我们认为垫上毛巾、棉布或在手上沾沙子、抹防滑粉等是增大了接触面的粗糙程度．
    [生]力气大的人或用力抓等是增大了力的作用．
    [师]这种力是我们以前了解的哪一种力?增大力和增大接触面的粗糙程度的目的是什么?
    [生]这种力是压力．增大压力和增加接触面的粗糙程度都是为了增大摩擦力．
    [师]摩擦力的大小和什么因素有关?要增大摩擦力或减小摩擦力可以采取什么办法呢?
    [生]增大摩擦时可以增加接触面的粗糙程度和压力，减小摩擦时可以减小压力或使接触面更光滑，因此，我认为摩擦力的大小应该和压力和接触面的粗糙程度有关．
    [生]我认为摩擦力的大小还和接触面的大小有关系．
    [生]我觉得摩擦力的大小还可能与拉动物体运动的速度大小有关系．

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