5B Unit1 A new term 优秀教案,标签：人教版五年级英语教案,pep五年级英语教案,http://www.77xue.com
step4.chant  
一个星期有七天，请同学记心间，  
monday, monday星期一，猴子花钱坐飞机.  
tuesday, tuesday星期二，猴子屁股摔两半儿.  
wednesday, wednesday星期三，猴子爬上花果山.  
thursday, thursday,星期四，猴子猴子去考试.  
friday, friday星期五，猴子遇上大老虎.  
saturday, saturday星期六，猴子上山摘石榴.  
sunday, sunday星期天,猴子休息上公园.  
step5.homework  
1. copy and recite the new words: monday, tuesday, wednesday, thursday, friday  
2. do some written work:  
a: what day is it today?  
b: it’s…  
板书  
unit 1 a new term  
what day is it today?  
it’s monday \tuesday\ wednesday \thursday\friday  
saturday\sunday.  

          the second period 、教学目标：  

>>《5B Unit1 A new term 优秀教案》这篇教育教学文章来自［www.77xue.com网］www.77xue.com 收集与整理，感谢原作者。 1．听得懂、会说、会读、会拼写单词：chinese, science, social science, computer studies  
2．听得懂、会说、会读、会拼写句型：what lessons do you have in the …?we have …and…  
3．有表情的演唱歌曲‘wish you are happy every day’  
二、教学内容：  
1． b部分中关于课程名称的单词  
2． c部分中的句型 what lessons do you have in the morning\ afternoon? we have …  
3． f部分design a timetable you like  
三、教学重点：句型what lessons do you have in the morning\afternoon?  
we have …  
四、教学难点：chinese, science, social science, computer studies的拼读。  
五、教具准备：多媒体课件，磁带和录音机，单词卡片，空白课表每人一张。  
六、教学过程：  
step1.free talk and revision  
1. t:（出示挂历）what day is it today?  
s: it’s…  
(let the ss spell the words quickly.)  
2. play a game “what’s the missing ?”  
（即先抽出一张星期名称的单词卡片，再让学生说说少了哪一张，可采用小组竞赛的的方式的进行。教育心理学认为，学生在学习过程中适度紧张，能培养其思维的敏捷性。）  
3.sing a song ‘wish you are happy every day’  

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