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英语教案－What is your favourite sport-Lesson 79

[12-19 05:11:57]   来源：http://www.77xue.com  七年级英语教案   阅读：8317次
概要：5．Is that so? That’s r________(对).6. 带着风筝跑。______ _______ the kite.7．让我帮你。Let me ______ _______.Keys: broken goodness Great breakfast right Run with help youBlackboard HandwritingUnit 20 What’s your favourite sport?Lesson 79 New WordsDon’t throw it like this!run then叙述使放风筝的过程 light---high a nice kite want a go run with it---fly higher and higherLesson 79 教学设计示例（三） ● Teaching aims“四会”掌握：Run with it like this．It’s hig
英语教案－What is your favourite sport-Lesson 79,标签：初一英语教案,七年级下册英语教案,http://www.77xue.com
　　5．Is that so? That’s r________(对).
　　6. 带着风筝跑。
　　______ _______ the kite.
　　7．让我帮你。
　　Let me ______ _______.
Keys: broken  goodness  Great  breakfast  right   Run with  help you

Blackboard Handwriting

Unit 20  What’s your favourite sport?

Lesson 79  

　　New Words　　Don’t throw it like this!

　　run  then　　叙述使放风筝的过程                 

　　light---high 　　a nice kite---- want a go---- run with it---fly 　　　　　　　　　　　　　higher and    higher

Lesson 79 教学设计示例（三）

● Teaching aims
　　“四会”掌握：
　　Run with it like this．It’s high．
　　“三会”掌握：
　　be broken．
● Key points
　　继续学习“发出指令”的表达方法。


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● Difficult points
　　“四会”句型的掌握及灵活运用。
● Teaching methods
　　设置情景，利用图片或实物来教授句型。以多种练习形式进行巩固和加强。
● Teaching aids
　　风筝（图片）、录音机、卡片、投影仪、微机及动画。
● Teaching procedures
Step l  Revision
　　1．Morning report.
　　2．复习第78课所学的动词及短语。
　　3．重习第77、78课关于祈使句的语言项目（动画《祈使句.swf》中的情境一、情境二）。而让学生四人一组分别进行练习，这样他们有更多的说的机会。
Step 2  Presentation
　　在听第一部分声音前提问：Can Ann fly the kite？让学生带着问题听声音（动画《祈使句.swf》中的情境三），然后检查答案，再放声音，学生听声音并跟读。
　　教师向学生解释生词run，high，great。great就是“good”的意思，这个词是在令人激动的事发生的时候使用。（例如：No homework today．Great！）
Step 3  Read and act
　　1．将全班分成两组，分别做这一对话的听力练习（动画《祈使句.swf》中的听力），看一看哪组做得快、做得准。
　　2．让同学两人一组，练习这一对话，交换角色。然后找几组同学到前面表演。
Step 4  Listen
　　 播放歌曲Let your kite fly high（动画《祈使句.swf》中的歌曲），让同学稍稍放松和休息一下，再做下面的活动。
Step 5  Practice
　　将全班同学分成若干组，每5人一组。然后其中一名同学调查其他四名同学的姓名及爱好，并按课本第二部分填写表格，最后统计出他们当中相同爱好的人数及他们的姓名。

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