新人教版八年级生物上册《尝试对生物进行分类第二课时》教案
[06-21 13:00:03] 来源:http://www.77xue.com 八年级生物教案 阅读:8351次
概要:教学目标: 1.认识校园常见植物,使学生初步掌握怎样在室外根据植物的各种特征进行简单分类。 2.培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]观察(观察植物的外形特征)、比较、分类的能力(比较植物的茎、叶和花等并按外形给植物进行简单分类)。 3.教学中渗透热爱大自然的教育,使学生知道学习植物分类的意义,树立保护环境的观念。 教学重点和难点: 在室外根据植物的各种特征进行简单分类。教学中渗透热爱大自然的教育,使学生知道学习植物分类的意义,树立保护环境的观念。 课前准备: 1.学生课前准备:笔、尺子、记录本。 2.教学器材:印发《植物分类室外观察记录》,组织同学们以小组为单位列队。 教学设计: 学习内容<?学 生 活 动教 师 活 动一.组织教学二.复习植物分类的知识三.学生分小组观察植物并进行分类四.学生观察后进行小结 学生以五人小组为单位,在1号池塘之前集合。学生回忆植物分类的知识。学生分小组一边观察一边填写。时间是30分钟。学生总结
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教学目标:
1.认识校园常见植物,使学生初步掌握怎样在室外根据植物的各种特征进行简单分类。
2.培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]观察(观察植物的外形特征)、比较、分类的能力(比较植物的茎、叶和花等并按外形给植物进行简单分类)。
3.教学中渗透热爱大自然的教育,使学生知道学习植物分类的意义,树立保护环境的观念。
教学重点和难点:
在室外根据植物的各种特征进行简单分类。教学中渗透热爱大自然的教育,使学生知道学习植物分类的意义,树立保护环境的观念。
课前准备:
1.学生课前准备:笔、尺子、记录本。
2.教学器材:印发《植物分类室外观察记录》,组织同学们以小组为单位列队。
教学设计:
学习内容<?
学 生 活 动
教 师 活 动
一.组织教学
二.复习植物分类的知识
三.学生分小组观察植物并进行分类
四.学生观察后进行小结
学生以五人小组为单位,在1号池塘之前集合。
学生回忆植物分类的知识。
学生分小组一边观察一边填写。时间是30分钟。
学生总结乔木、灌木和草本的区别
学生总结裸子植物的叶多数为针形、刺形、鳞形等。而被子植物的叶子多数是阔形、披针形等。
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