新人教版八年级生物上册《尝试对生物进行分类第二课时》教案
[06-21 13:00:03] 来源：http://www.77xue.com 八年级生物教案 阅读：8351次
概要：组织教学，将准备好的《植物分类室外观察记录单》分发给同学。教育学生注意保护植物。引导学生复习生物分类的知识。组织学生通过观察给植物分类。指导学生填写“植物分类室外观察记录”，要求学生根据自己所观察到的植物的特征进行分类，如果遇到不认识的植物，可以试试用这张表来查一查。引导学生进行小结： 组织学生进行总结：1．根据茎区分植物：分为木本和草本。2．叶子的形状来区分植物。3．根据花来分类教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)设计学习内容学 生 活 动教 师 活 动一．组织教学二．复习植物分类的知识三．学生分小组观察植物并进行分类上一页 [1] [2] [3] [4] 下一页
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组织教学，将准备好的《植物分类室外观察记录单》分发给同学。教育学生注意保护植物。
引导学生复习生物分类的知识。
组织学生通过观察给植物分类。指导学生填写“植物分类室外观察记录”，要求学生根据自己所观察到的植物的特征进行分类，如果遇到不认识的植物，可以试试用这张表来查一查。
引导学生进行小结：
组织学生进行总结：
1．根据茎区分植物：分为木本和草本。2．叶子的形状来区分植物。
3．根据花来分类
教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)设计
学习内容
学 生 活 动
教 师 活 动
一．组织教学
二．复习植物分类的知识
三．学生分小组观察植物并进行分类
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