新人教版八年级生物上册《动物的运动》教案二
[06-21 13:00:29] 来源:http://www.77xue.com 八年级生物教案 阅读:8354次
概要: 首先看老师给出的探究实验提纲,后在小组长带领下完成探究实验。并思考老师提出的问题。小组在解决以上三个问题以后进行小组讨论:如果鸡翅只有肌肉或骨能不能运动?各组派代表发言,组内成员可以补充,在获得成功体验的基础上,自信心增强,学习积极 性更高。学生以小组为单位,在组长组织下,有计划地讨论交流。学生在参与小组活动时,注意及时发现问题,并一起探讨、交流。在老师的指导下,认真观察、积极思考、得出下确结论。 回忆、体验自己在做屈肘和伸肘时,骨、肌肉、关节之间是如何配合完成这个动作的。 在老师启发下说出运动的产生以及对动物生存的意义。 按照书中方法分组制作。教案《新人教版八年级生物上册《动物的运动》教案二》,来自www.77xue.com网!http://www.77xue.com上一页 [1] [2] [3]
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首先看老师给出的探究实验提纲,后在小组长带领下完成探究实验。并思考老师提出的问题。
小组在解决以上三个问题以后进行小组讨论:如果鸡翅只有肌肉或骨能不能运动?
各组派代表发言,组内成员可以补充,在获得成功体验的基础上,自信心增强,学习积极 性更高。
学生以小组为单位,在组长组织下,有计划地讨论交流。
学生在参与小组活动时,注意及时发现问题,并一起探讨、交流。
在老师的指导下,认真观察、积极思考、得出下确结论。
回忆、体验自己在做屈肘和伸肘时,骨、肌肉、关节之间是如何配合完成这个动作的。
在老师启发下说出运动的产生以及对动物生存的意义。
按照书中方法分组制作。
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