当前位置：七七学习网 →教学文章 → 免费教案 → 生物教案 → 八年级生物教案→新人教版八年级生物上册《动物的运动》教案及教学反思、点评» 正文

新人教版八年级生物上册《动物的运动》教案及教学反思、点评

[06-21 13:00:35] 来源：http://www.77xue.com 八年级生物教案 阅读：8804次

概要：2、体验屈肘和伸肘过程中肱二头肌和肱三头肌的变化。加深理解骨骼肌的协作关系。1．通过模拟实验培养解决问题的能力和实践操作的能力。2．培养合作学习的精神。3．适时发现制作不同关节模型的典型学生，请他们为大家做示范和说明。模型制作播放动画教师和学生之间、学生与学生之间及时评价。动物各器官系统协调配合完成运动设疑：动物只靠运动系统就能完成运动吗？如果不是，还有哪些方面的参与呢？讨论上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] 下一页

新人教版八年级生物上册《动物的运动》教案及教学反思、点评,标签：人教版八年级生物教案,苏教版八年级生物教案,http://www.77xue.com

2、体验屈肘和伸肘过程中肱二头肌和肱三头肌的变化。加深理解骨骼肌的协作关系。

1．通过模拟实验培养解决问题的能力和实践操作的能力。

2．培养合作学习的精神。

3．适时发现制作不同关节模型的典型学生，请他们为大家做示范和说明。

模型制作

播放动画

教师和学生之间、学生与学生之间及时评价。

动物各器官系统协调配合完成运动

设疑：动物只靠运动系统就能完成运动吗？如果不是，还有哪些方面的参与呢？

讨论

上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] 下一页

Tag:八年级生物教案，人教版八年级生物教案,苏教版八年级生物教案，免费教案 - 生物教案 - 八年级生物教案

上一篇：新人教版八年级生物上册《动物的运动》教案9

新人教版八年级生物上册《动物的运动》教案及教学反思、点评

《新人教版八年级生物上册《动物的运动》教案及教学反思、点评》相关文章