一年级品德与生活上册《一起解决问题》教案-小学思品教案,标签：教科版思想品德教案,粤教版思想品德教案,http://www.77xue.com
一起解决问题
教学目标：
1．  引导学生发现学校生活中出现的问题，培养积极参与解决问题的意识。
2．  知道共同生活需要规则，通过制定班级公约，培养初步的民主意识，规则意识。
教学用具：多媒体
教学过程(本文来自优秀教育资源网www.77xue.com网)：
一、情境导入，揭示课题。
1．  来过我们学校的人都会情不自禁地喜欢上它，因为我们的校园就像是个美丽的大花园（播放校园的景色）这里有宽敞的操场、有明亮的教室，校园中一片郁郁葱葱的绿色，让人看了觉得心旷神怡，可是有个地方却与我们可爱的校园显得很不协调，你们看（出示被踩踏的草坪）大家想一想，草坪为什么会变成这样呢？生交流。师：你们说得不错，这块草坪正在流泪呢！那怎么才能使它恢复往日的面貌呢？我们一起来出出主意吧！学生交流
二、谈话激趣，联系实际谈谈学校生活中遇到的问题。
1．  哦，我们小朋友刚才提出了很多主意，其中有向校长提建议在草坪上建条路；还有建议设立值勤岗位这些主意都不错。不爱惜草坪是我们在校园生活中发现的一个问题，我们大家进入小学有两个多月了，在这两个多月中我发现我们小朋友在学习生活上有了很大的进步，在学校的行规评比中我们班级已经两次被评为行为规范示范班，老师也为大家感到高兴。可是，我想请你们仔细再想想，在我们自己身上、在班级中是不是还存在一些不足的地方需要我们去改进的呢？学生交流进入小学后在学校生活中发现某些问题、遇到的困难和烦恼。（教师把学生提到的问题按普遍和个人归类板书）
2．  老师小结：小朋友发现的问题还真不少，（板书：问题）这其中有些是你们个人身上存在的，而有些则是班级中普遍存在的问题，比如：下课奔跑、二分钟预备铃吵闹，以及书上38页也提到的这4个问题，这些是需要我们班级成员一起尽快解决的问题。（板书：一起解决）今天我们就来学习（齐读板书：一起解决问题）
三、小组讨论，共同解决问题
1．  师：那为什么会出现这些问题呢？我想请你们每个四人小组选一个问题讨论讨论它发生的原因，并且请小朋友一起动动脑筋想一想有什么好办法可以解决这些问题你们可以把解决的方法表演给大家看，也可以写下来，看看谁的金点子多。
2．  集体交流（生一边交流，师指导归纳总结并板书）
3．  师：刚才我们小朋友都分析了发生这些问题的原因，并且想到了很多解决的金点子，我相信在大家的努力和监督下我们一定能把这些问题慢慢地消灭，我把大家刚才的建议归纳起来打出来了，你们看是不是呀？我们一起来读一读
4．  生齐读制定的公约。
四、总结。
现在我们知道了发生问题可以先找找问题发生的原因，然后一起想办法去解决。大家想出来的这些办法就是我们班级的公约，大家应该一起自觉地去遵守。这样一来，就可以把班级中不足的地方慢慢地消灭，经后如果在学习生活中又发现新的问题，我们还可以在公约上添加或修改。让我们大家一起努力，我相信我们的一（4）班在经后的学习生活中会有更出色的表现，更喜人的成绩。教案《一年级品德与生活上册《一起解决问题》教案》，来自www.77xue.com网！http://www.77xue.com

　
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