二年级品德与生活上册《家乡的月儿明又圆》教案-小学思品教案
家乡的月儿明又圆
教学目标:
1、了解中秋节的来历、传统故事、传统活动,培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]对传统节日的兴趣;
2、积极参与中秋节的文化娱乐活动,从不同途径搜集节日的信息,了解中华民族的民俗风情、节日特色;
3、知道中秋节的日期,能从日历中找到中秋节;
4、能够调动学生的各种感官,从活动中加深对节日的喜爱之情。
教学时间:2课时
第一课时
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一、激趣引题
课件出示最早的古老的月饼模子(图)
简介 质地:花梨木 长:37厘米 宽:9厘米 高:3厘米
本模子共有5个月饼模型。分布在模子的两面。一面为麒麟、双鱼图案;一面为寿桃、花扇、花篮图案。
1、猜:这是什么?
2、简介古老的月饼模子。
3、月饼模子顾名思义是用来做月饼的。什么节日有吃月饼的习俗呢?
4、揭示课题:中秋节
二、话说中秋
教学方案:先用故事会的形式交流汇报,在学生充分展示自己的学习成果的基础上,教师予以适当补充,然后设知识擂台赛,并评选出今日小亮星)
参考资料:
1、中秋节的来历及别称;
中秋节是我国的传统佳节,这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。
2、有关中秋节的传说故事;
(1) 嫦娥奔月(也见教学参考)
(2) 吴刚伐桂(见教学参考)
(3) 朱元璋起义
(4) 月饼典故
三、发奖仪式:给今日小亮星颁发奖品:小月亮胸章及小月饼。
四、课堂总结,布置下一堂课的学习任务。
第二课时
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一、谈话导入
二、走进中秋节
1、中秋早知道
指导学生学会查阅日历,了解今年中秋节的具体时间。
(1) 出示台历(或挂历、日历卡)。
(2) 了解公历与农历的区别,并在日历上加以辨认。
(3) 查看日历,将日历中上下日期对应起来,找到今年的中秋节是公历的几月几号。
2、回眸精彩瞬间
一年一度的中秋节给人们留下了许多美好的回忆,今天就让我们打开记忆的闸门,将其中最耀眼、印象最深刻的呈现出来,作为中秋礼物献给大家。
(1) 学生讲述对中秋节的印象,交流各自家中的过节方式。
(2) 评选出学生喜爱的十大过节方式。
3、喜迎中秋节
(1) 学生自愿组合精心策划一个自己喜欢的节日庆祝活动
(可自创,可仿效,可表演)。
步骤:确定庆祝方式——讨论行动方案——分工布置任务
二年级的孩子年龄比较小,很容
易出现杂乱无序的情况,因此,在行动前教师可指导学生学会一些与人愉快合作的秘诀。如:先确定小组负责人,别人发表意见时耐心倾听,对不同意见如何协调一致等。
(2)排练:各小组根据预定方案积极准备。教师可作适当指导。
第三课时
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这节课可采用班队会的形式来组织学生进行展示。
一、渲染气氛
(导语根据时间变化)
今天,教室里张灯结彩,同学们个个喜气洋洋。在中秋佳节这一喜庆的日子里,我们班的同学将在这里用自己喜欢的方式庆贺中秋佳节的到来。
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