二年级品德与生活上册《我让花儿按时开》教案-小学思品教案
我让花儿按时开
活动目标:
1、 了解有关花的知识。
2、 通过活动提高学生的语文表达能力、动手动脑能力,激发创造性,帮助学生培养审美情趣,树立正确的价值观。
3、 培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]主动发现问题并解决问题的态度和能力,培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]们合作精神。
活动准备:
1、 教师注意收集或网上下载与花有关的资料。
2、 教师预计活动过程中可能出现的问题及处理方法。
3、 教师确定对学生进行指导和评价的方法及框架。
4、 学生自主或小组合作,利用一周时间思考要去探讨哪些和花有关的问题,并将这些问题制成问题卡片。
活动过程:
一、研究方向的确定。
1、 师生谈话,展示研究课题。
例:①有哪些花被誉为国花、市花?有哪些和花有关的谜语、成语?
②有关花的歌曲、诗篇、故事有哪些?
③怎样画自己最喜欢的花?
④最美的花献给谁?
⑤花与季节有什么关系?
⑥花与礼节有什么关系?
⑦花有哪些使用价值?……
2、 分组讨论,确定课题。
学生选择最感兴趣的课题,自由组合,形成各个课题研究小组。
二、合作、探究。
1、各课题小组利用两周的时间,围绕选定的课题进行研究。
2、教师指导学生自我聘请课题组所需要的指导老师。
3、指导老师引导学生充分合作,合理安排各自的研究任务,通过上网、看书等方法,查阅有关资料;组织学生去社区开展实地调查、访问、指导学生如何进行课题组研究成果汇报等。
三、成果汇报:
课题组(1) 研究内容:国花、市花、有关花的谜语、成语。
1、 汇报形式:将课题组以外的成员分成若干小组进行竞赛强答。
2、 汇报要求:①竞赛过程由该课题组成员负责。
②赛前在老师指导下,将研究成果输入电脑,便于同学们查阅。
③竞赛规则:参赛的同学利用5分钟查阅该课题组提供的相关信息,竞赛以强答为主。
课题组(2) 研究内容:有关花的歌曲、诗篇、故事。
1、 汇报形式:配乐朗诵、唱歌、讲故事。
2、 汇报要求:由该课题组成
员进行展示,可个人表演,也可以集体表演。
课题组(3) 研究内容:怎样画自己最喜欢的花?
1、 汇报形式:画展(也可临场作画)
2、 汇报要求:该课题组人员人人动手画画,然后将作品布置成一块版面,并为该版面取上题目。展出画的同时向大家介绍完成该幅画的过程。
课题组(4) 研究内容:最美的花献给谁?
1、 汇报形式:播放献花的录像。或采用小组讨论,大组反馈或交流。
2、 汇报要求:①录像内容为该课题组成员于双休日向辛勤的老师、忙碌的交警、挥汗如雨的农民、助人为乐的“活雷锋”、永垂不朽的烈士等献花时的情景。
②录像内容由该组的指导老师帮助拍摄。
课题组(5) 研究内容:花的季节、花的礼节、花的实用价值。
1、 汇报形式:报告会。
2、汇报要求:①讲清花的品种(一年四季)及各个季节花的不同特点。
②可以从“节日话礼和情景话礼”两方面阐述花与礼节的关系。
③花的实用价值重点从花的“饮用、药用”方展开。
④汇报之前写成小报告后分别由一代表上前宣读研究报告。
四、成果评价:
1、 由各组指导老师总结各组成员在活动过程中的表现。
2、 各组成员自我评价,谈谈活动中的体会。
3、 各课题组之间相互评价。
4、 评出优秀课题组。
五、颁奖:
播放《花仙子》主题曲音乐。由“花仙子”(一学生扮演)向优秀课题组及指导老师献上鲜花。
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