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二年级品德与生活上册《家乡的榕树》教案-小学思品教案

[11-10 13:24:58]   来源:http://www.77xue.com  小学思想品德教案   阅读:8796
概要:教学目标:探究家乡的榕树,认识家乡主要特色树木的特点及其与人们生活的关系,了解植物与生活之间的生态关系,有初步的生态意识,学习探究的方法。 教学难点:了解人与榕树的关系、榕树特点、榕树探究、榕树与生活、榕树与小鸟的关系。 教学重点:有初步的生态意识,学习探究的方法。 课时:2课时 教学过程(本文来自优秀教育资源网www.77xue.com网): 活动一: 榕树大家谈 老师和同学分别收集有关榕树的图片资料和文章。 展示师生各自收集的资料图片,分别进行讲解。 用比喻的方法描述榕树的各个部位。 提出有关榕树的问题,组织探究活动。 活动二 观察榕树活动 老师带领学生就近考察,观察榕树的枝叶根须和周围的自然、人文环境。 用软尺对榕树的一些部位进行测量。 探究榕树的树龄和榕树的种类及其保护措施。 填一填我的收获。 活动三 我们也来保护榕树 交流所知道的保护榕树的措施和原因。 小学生为保护古树名木所能做到的事情。 每一个同学做一个行动方案。教案《二年级品德与生活上册《家乡的榕树》教案》,来自ww
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教学目标:探究家乡的榕树,认识家乡主要特色树木的特点及其与人们生活的关系,了解植物与生活之间的生态关系,有初步的生态意识,学习探究的方法。

教学难点:了解人与榕树的关系、榕树特点、榕树探究、榕树与生活、榕树与小鸟的关系。

教学重点:有初步的生态意识,学习探究的方法。

课时:2课时

教学过程(本文来自优秀教育资源网www.77xue.com网):
活动一:  榕树大家谈
老师和同学分别收集有关榕树的图片资料和文章。
展示师生各自收集的资料图片,分别进行讲解。
用比喻的方法描述榕树的各个部位。
提出有关榕树的问题,组织探究活动。

活动二  观察榕树活动
老师带领学生就近考察,观察榕树的枝叶根须和周围的自然、人文环境。
用软尺对榕树的一些部位进行测量。
探究榕树的树龄和榕树的种类及其保护措施。
填一填我的收获。

活动三  我们也来保护榕树
交流所知道的保护榕树的措施和原因。
小学生为保护古树名木所能做到的事情。
每一个同学做一个行动方案。教案《二年级品德与生活上册《家乡的榕树》教案》,来自www.77xue.com网!http://www.77xue.com


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