新人教版七年级思想品德上册《祝福青春》教案3
[10-10 21:44:35] 来源:http://www.77xue.com 七年级政治教案 阅读:8545次
概要:2、教学准备 ① 教师在课前阅读有关青春的文章,搜集1~2篇在课堂上让学生分享 ② 学生分小组安排好座位 ③ 让学生搜集能表达青春幸福的图片或音像资料 ④ 如果条件允许,邀请几名家长一起参与课堂;如果条件不允许,提前布置学生回家与父母访谈,了解父母的青春年华是如何度过的?了解父母对青春的遗憾 3、教学媒体 多媒体平教案《新人教版七年级思想品德上册《祝福青春》教案3》,来自www.77xue.com网!http://www.77xue.com台课室,实物投影 4、教学方法 访谈法、问题探究法,讨论法、小组合作探究等 5、课时安排 1课时 教学设计二 ② (面向适合本市部分学习比较优秀学生学习需求,达到课程标准所规定的要求并要求学生形成学科思维方法和拓展学科能力的教学设计方案) 活动课 教学环节教学活动设计设计意图注意事项课前准备1、邀请3~5名学生家长参加课堂2、没有邀请到家长的学生提前对父母进行有关青春的访谈 让学生在访谈和聆听中得到感性的认识,为学生的成
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2、教学准备
① 教师在课前阅读有关青春的文章,搜集1~2篇在课堂上让学生分享
② 学生分小组安排好座位
③ 让学生搜集能表达青春幸福的图片或音像资料
④ 如果条件允许,邀请几名家长一起参与课堂;如果条件不允许,提前布置学生回家与父母访谈,了解父母的青春年华是如何度过的?了解父母对青春的遗憾
3、教学媒体
多媒体平 教案《新人教版七年级思想品德上册《祝福青春》教案3》,来自www.77xue.com网!http://www.77xue.com
台课室,实物投影
4、教学方法
访谈法、问题探究法,讨论法、小组合作探究等
5、课时安排
1课时
教学设计二 ②
(面向适合本市部分学习比较优秀学生学习需求,达到课程标准所规定的要求并要求学生形成学科思维方法和拓展学科能力的教学设计方案)
活动课
教学环节
教学活动设计
设计意图
注意事项
课前准备
1、邀请3~5名学生家长参加课堂
2、没有邀请到家长的学生提前对父母进行有关青春的访谈
让学生在访谈和聆听中得到感性的认识,
为学生的成长树典型
要求每位学生完成,教师要落实好家长的参与,可挑选个别优秀学生上台展示
导入课堂
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