认识家庭
[10-10 21:44:35] 来源：http://www.77xue.com 七年级历史教案 阅读：8509次
概要：A． 男子的统治B． 婚姻的不可离异。（过渡）在一夫一妻制家庭中，家庭的形式也经历了许多变化。形成了不同的家庭结构：（1） 核心家庭=父母+未婚子女（2） 直系家庭=父母+一对已婚子女（3） 联合家庭=父母+两对以上已婚子女（4） 单亲家庭=父（母）+未婚子女（看图片，举例子来理解）（延伸）新的社会产生了新的家庭形式——丁克家庭（DINK）（提问）为什么会有这种变化呢？事实上和我国人口的变化有着密切的联系，从历史的发展角度来看，我国的家庭人均人口数在逐年减少，我们一起来看一组数据：年代（时间） 平均家庭人口数战国时期 4人唐朝（760年） 8．97人1920年 5．24人1971年 4．84人1980年 4．54人1990年 4．00人1997年 3．64人2000年 3．63人（师）先看图，同学们说，这幅图展现的是哪一个时期的家庭啊？——现在（提问）那么，我们国家几千年的历史中，是不是家庭的模样都是这样呢？——不是经历了一个发展变化的过程：母系氏族公社：妇女在家庭中具有崇高的地位 父系
认识家庭,标签：初一历史教案,人教版七年级历史教案,http://www.77xue.com
A． 男子的统治
B． 婚姻的不可离异。
（过渡）在一夫一妻制家庭中，家庭的形式也经历了许多变化。形成了不同的家庭结构：
（1） 核心家庭=父母+未婚子女
（2） 直系家庭=父母+一对已婚子女
（3） 联合家庭=父母+两对以上已婚子女
（4） 单亲家庭=父（母）+未婚子女
（看图片，举例子来理解）
（延伸）新的社会产生了新的家庭形式——丁克家庭（DINK）
（提问）为什么会有这种变化呢？事实上和我国人口的变化有着密切的联系，从历史的发展角度来看，我国的家庭人均人口数在逐年减少，我们一起来看一组数据：
年代（时间） 平均家庭人口数
战国时期 4人
唐朝（760年） 8．97人
1920年 5．24人
1971年 4．84人
1980年 4．54人
1990年 4．00人
1997年 3．64人
2000年 3．63人
（师）先看图，同学们说，这幅图展现的是哪一个时期的家庭啊？
——现在
（提问）那么，我们国家几千年的历史中，是不是家庭的模样都是这样呢？
——不是
经历了一个发展变化的过程：
母系氏族公社：妇女在家庭中具有崇高的地位
父系社会： 家庭的主轴不是夫妻，而是父子，妇女的地位从属于男子
现代社会：夫妻之间
父母与子女之间 平等（彼此尊重、相互照顾）
兄弟姐妹之间
（穿插小故事）曹植和《七步诗》
（总结）板书
（布置作业）学生自备档案
源
Tag:七年级历史教案，初一历史教案,人教版七年级历史教案，免费教案 - 历史教案 - 七年级历史教案
- 上一篇：第三课 从武周政治到开元盛世
