第六单元 设计小天地 (新课标岭南美术第8册教案),标签：人教版小学美术教案,人美版小学美术教案,http://www.77xue.com
    2、课件出示课件——纸筒人物自我介绍
    3、板书课题——《站立的纸筒人》
    二、讲授新课
    1、了解材料和表现手法
    （以课件中出现的三个范作为例，小组讨论）
      这些作品用了什么材料？运用了什么表现手法？
    生：卫生纸筒芯、手工纸、皱纹纸、旧画报……
    生：夸张的表现手法
    师：哪些方面用了夸张手法？
    生：外形、颜色
    2、学习制作方法
    A：学生自学发现问题、解决问题（每组发一件范作供学生研究）
    师：每一部分都是用什么形状的纸做成的？可以动手拆一拆。
    B：大家汇报观察结果
    面孔、五官、圆筒的身体和一些装饰物组成。
    板书：  面孔——五官装饰物——圆筒身体――组合
    3、提出作业要求（课件出示作业要求）
    （1）每小组制作一个纸工人物，要分工明确、协调配合，注意安全
    （2）为作好的纸工人物编排一个节目，准备来参加纸工人物大联欢。
    三、学生制作，教师巡视
    课件循环播放制作过程和《小步舞曲》。
    四、作业展示
    学生利用纸工人物表演，锻炼语言能力，展示纸工作业。
教学反思：
学习纸造型的技巧和夸张变形的表现手法，学会用夸张变形的表现手法设计制作纸工人物。

文章来
源 w

上一页  [1] [2] 

　
• 上一篇：第五单元 有趣的地球村 (新课标岭南美术第8册教案)
　

《第六单元 设计小天地 (新课标岭南美术第8册教案)》相关文章

• 第六单元 设计小天地 (新课标岭南美术第8册教案)
• › 第六单元 《环球音乐探宝（五）－－漫游非洲》
• › 第六单元 家
• › 第六单元 《彼岸新潮声》
• › 第六单元 大海
• › 第六单元 自强不息 6.2磨 砺 意 志
• › 人教版二年级语文下册第六单元教案及教学反思
• › 四年级语文下册第六单元教学反思
• › 新目标七年级英语下册第六单元教学反思
• › 八年级思想品德下册第六单元试卷分析
• › 小学科学下册第六单元拓展与应用
• › 第六单元 设计小天地 (新课标岭南美术第8册教案)
• › 小学五年级第六单元考试有感
• 在百度中搜索相关文章：第六单元 设计小天地 (新课标岭南美术第8册教案)
• 在谷歌中搜索相关文章：第六单元 设计小天地 (新课标岭南美术第8册教案)
• 在soso中搜索相关文章：第六单元 设计小天地 (新课标岭南美术第8册教案)
• 在搜狗中搜索相关文章：第六单元 设计小天地 (新课标岭南美术第8册教案)