岭南版美术教案(五年级)
[10-10 21:44:02] 来源:http://www.77xue.com 小学美术教案 阅读:8470次
概要:园中散植着木兰、素馨、米兰、龙眼、荔枝、芭蕉等岭南常见树种,一年四季树影婆婆,花香果美,绿荫深处,山鸟自鸣,把整个园子点缀得有声有色。《北京颐和园长廊》 颐和园位于北京西北郊,距市中心约15公里处,元代为瓮山泊,明代曾在此建圆静寺。清乾隆时,为了蓄水,挖湖泥堆东岸,改名万寿山、昆明湖。在圆静寺旧址建大报恩延寿寺,并建筑亭台楼阁,名为清满园。1860年英法联军入侵北京,园毁,仅铜亭、智慧海、多宝塔等耐火建筑幸存。光绪十四年(公元1887年)慈挪用海军款重修,历时八载建成,改名颐和园。山麓和昆明湖之间有728米的长廊横贯东西,共273间,有4座亭,每间的梁仿上都精绘彩画,共8000余幅。《苏州狮子林》 我国著名园林之一,位于今江苏苏州城东北隅。元至正二年(公元1342年)天如禅师创建。原为菩提正宗寺(清乾隆十二年改称“画禅寺”)的园林部分。天如禅师邀朱德润等名画家共同设计,因天如之师中峰禅师住杭州天日山狮子岩,为纪念其师,又因石峰大多像狮子,罗列成林,故名“狮子林”。1925年前后经重修,始
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园中散植着木兰、素馨、米兰、龙眼、荔枝、芭蕉等岭南常见树种,一年四季树影婆婆,花香果美,绿荫深处,山鸟自鸣,把整个园子点缀得有声有色。
《北京颐和园长廊》 颐和园位于北京西北郊,距市中心约15公里处,元代为瓮山泊,明代曾在此建圆静寺。清乾隆时,为了蓄水,挖湖泥堆东岸,改名万寿山、昆明湖。在圆静寺旧址建大报恩延寿寺,并建筑亭台楼阁,名为清满园。1860年英法联军入侵北京,园毁,仅铜亭、智慧海、多宝塔等耐火建筑幸存。光绪十四年(公元1887年)慈挪用海军款重修,历时八载建成,改名颐和园。山麓和昆明湖之间有728米的长廊横贯东西,共273间,有4座亭,每间的梁仿上都精绘彩画,共8000余幅。
《苏州狮子林》 我国著名园林之一,位于今江苏苏州城东北隅。元至正二年(公元1342年)天如禅师创建。原为菩提正宗寺(清乾隆十二年改称“画禅寺”)的园林部分。天如禅师邀朱德润等名画家共同设计,因天如之师中峰禅师住杭州天日山狮子岩,为纪念其师,又因石峰大多像狮子,罗列成林,故名“狮子林”。1925年前后经重修,始有今貌。全园面积约15亩,以东南多山、西北多水、长廊萦绕、楼台隐现的特有布局取胜。假山全用湖石垒成,外表雄浑,而洞堑婉转,处处相通,奇峰巨石,古柏苍松分列其间,故以假山著称。
《山东曲阜孔庙大成殿》 历代祭把孔子的词庙,以今山东曲阜孔庙为最早、最大,是我国三大宫殿式古建筑群之一。曲阜孔庙原名孔子故宅,孔子投后第二年(公元前478
年),鲁哀公将孔子“所居之堂为庙,庙屋三间”。自东汉永兴元年(公元153年)起,历代迭有修建,规模逐步扩大,到清末其规模为南北纵长630米,东西宽140米,南北中轴线上有11座建筑。前后共九进院落,共有殿堂阁底460余间。南部特意拉长的导入部分,尤如序幕,大、小不同的院落,层层叠叠,气氛肃穆。逐步引向高潮。北部进入大成门,迎面是耸立于两层高台上的立体建筑——大成殿。殿前廊石柱上刻有神态生动的蛹龙(见课文封三图例),还有杏坛,传为孔子讲学之处。两旁配以廊底,围成肃穆、庄严的封闭空间。南北部四隅还有角楼。整个建筑群布局严谨,轴线鲜明,层次、节奏逐渐加强,形成强烈的艺术效果。
《广东番禺铁荫山房》 徐荫山房在广东省番禺市南村,建于清同治三年。全园由东西两部分组成,中间以桥分隔。
东部是一个方形的水庭,庭中有一长形水池,石砌池岸形状规整,池南的临池别馆,前出回廊,紧靠池岸,在廊中可以临水观莲。水池北面是园中正厅深柳堂。堂内装修精致,具有岭南特色。北面的屏风用檀香木制作,上刻名人书画,清香典雅。两侧花罩采用荔枝图案,是岭南装饰常用的主题。南面窗户镶嵌彩色刻花玻璃,在厅中外望云天花树更加绚丽。堂外檐前,有铸铁花架,别具一格。
西部庭中有一八角形小亭,名为“玲珑水檄”,通过回廊与其他厅堂相连,四围是八角形水池。在水池外叠石植树,点缀花木,比东部庭院显得曲折活泼。东西两个水池,穿过中间廊桥相通.廊
桥居中,分隔空间,增加园内景深和层次。它的比例适度、造型优美,倒映池中,使庭中水景大为增色。每到春末夏初,浓荫蔽空,落英纷纷,红花绿叶交相辉映,置身桥中如入画境,因此桥名“院红、跨绿”,恰当地点出了它的意境。
《北京四合院》 我国传统的院落式住宅之一。布局特点是围绕院子,四边布置堂屋、住房和厨房等。一般是门窗开向院子,对外不开窗,以北京的四合院为典型,通常分前、内两院,两院之间设“垂花门”,内院是住宅中心。在中轴线上南向的为正房,北向的为倒座,两侧为侧房。大型的住宅可以由多个院子组成(见课文封三图例)。它是目前北京东城区仅存的四合院,是研究中国古代民居建筑难得的完整资料。
教学目的
通过对祖国建筑艺术的欣赏,了解我国劳动人民的建筑设计才能和智慧,从而树立民族自尊心,增强热爱祖国、热爱劳动人民的感情。课前准备
准备课文有关建筑图例的幻灯片和幻灯机。
教学提要
一、板书课题,介绍中国建筑体系的概况。
二、根据课文图例内容,教师放映幻灯片,边操作边按教材分析内容,逐一讲解。
三、小结。 文 章来
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