第9课 画几何图形”教学设计
[11-10 14:21:11] 来源:http://www.77xue.com 小学信息技术教案 阅读:8272次
概要: 师:现在同学们试着画一个五边形,如果遇到问题,自己看教材79页的操作步骤或者问相邻的同学。 (学生自己选用多边形工具,画五边形) 四、拓展:用多边形工具画马 (教师出示马的图形) 师:同学们分析一下这匹马都是什么工具来画的? (学生回答:用实心有线的多边形) (学生结合教材80页的动手做自主练习用多边形工具画小马,教师巡视学生完成情况,画得比较快的学生可以进行创作性绘画) 五、鼓励创作 师:其实直线工具、椭圆工具、多边形工具不仅能画马、画气球和太阳,还能画好多好多的图形呢,不信你们看。 (教师演示事先画好的各种图形) 师:请同学们课后想一想用这些基本图形还可以画出什么美丽的图形,然后把你想象的图形画出来,下节课我们一起交流。 文章www.77xue.com上一页 [1] [2] [3] [4] [5]
第9课 画几何图形”教学设计,标签:五年级信息技术教案,六年级信息技术教案,http://www.77xue.com
师:现在同学们试着画一个五边形,如果遇到问题,自己看教材79页的操作步骤或者问相邻的同学。
(学生自己选用多边形工具,画五边形)
四、拓展:用多边形工具画马
(教师出示马的图形)
师:同学们分析一下这匹马都是什么工具来画的?
(学生回答:用实心有线的多边形)
(学生结合教材80页的动手做自主练习用多边形工具画小马,教师巡视学生完成情况,画得比较快的学生可以进行创作性绘画)
五、鼓励创作
师:其实直线工具、椭圆工具、多边形工具不仅能画马、画气球和太阳,还能画好多好多的图形呢,不信你们看。
(教师演示事先画好的各种图形)
师:请同学们课后想一想用这些基本图形还可以画出什么美丽的图形,然后把你想象的图形画出来,下节课我们一起交流。
文章www.77xue.com
Tag:小学信息技术教案,五年级信息技术教案,六年级信息技术教案,免费教案 - 信息技术教案 - 小学信息技术教案
- 上一篇:第8课 认识画图”教学设计
《第9课 画几何图形”教学设计》相关文章
- 第9课 画几何图形”教学设计
- › 第9课 画几何图形”教学设计
- › 第9课 改变世界的工业革命
- › 第9课 “文革”经历访谈
- › 第9课 新文化运动
- › 第9课 成吉思汗与忽必烈
- › 第9课 宋代的城市生活
- › 第9课 古代科技与思想文化(二)
- 在百度中搜索相关文章:第9课 画几何图形”教学设计
- 在谷歌中搜索相关文章:第9课 画几何图形”教学设计
- 在soso中搜索相关文章:第9课 画几何图形”教学设计
- 在搜狗中搜索相关文章:第9课 画几何图形”教学设计