语文第一册教学计划
[11-10 15:46:18] 来源:http://www.77xue.com 语文工作计划 阅读:8244次
概要: ⑷正确地复述课文、语句连贯。 (5)能想象课文所描绘的情境,知道课文的大意。 四、教学措施: 1、端正教学思想,改进教学方法,正确把握新教材的特点,抓住教学的重点、难点,紧扣教学目的进行教学,切忌穿鞋走路。 2、在培养习惯、方法,要把培养正确的写字姿势作为重点,严格训练,做到统一要求,规范练习,语文课上严格练,其它课上坚持练,家长协助配合练,检查评比促进练,持之以恒长期练。 3、在拼音教学中要摆正情境图、语境歌和学字母的关系,强化音节教学,重视教给学生拼读成直呼音节的方法,致力于学生独立认读能力的培养。 4、阅读教学中要结合学生的年龄特点和认识水平,把握好理解的度,摒弃繁琐的分析和空洞的说教,做到“读”字当头,多读、精讲、重视朗读背诵的指导,重视学生对语字的认识和积累。 5、重视范读、范写、范背,充分发挥教师的示范作用,并结合范读、范说进行听力训练,结合范写,进行观察训练,全面提高学生的素质。 王印永上一页
语文第一册教学计划,标签:六年级语文教学计划,五年级语文教学计划,http://www.77xue.com
⑷正确地复述课文、语句连贯。
(5)能想象课文所描绘的情境,知道课文的大意。
四、教学措施:
1、端正教学思想,改进教学方法,正确把握新教材的特点,抓住教学的重点、难点,紧扣教学目的进行教学,切忌穿鞋走路。
2、在培养习惯、方法,要把培养正确的写字姿势作为重点,严格训练,做到统一要求,规范练习,语文课上严格练,其它课上坚持练,家长协助配合练,检查评比促进练,持之以恒长期练。
3、在拼音教学中要摆正情境图、语境歌和学字母的关系,强化音节教学,重视教给学生拼读成直呼音节的方法,致力于学生独立认读能力的培养。
4、阅读教学中要结合学生的年龄特点和认识水平,把握好理解的度,摒弃繁琐的分析和空洞的说教,做到“读”字当头,多读、精讲、重视朗读背诵的指导,重视学生对语字的认识和积累。
5、重视范读、范写、范背,充分发挥教师的示范作用,并结合范读、范说进行听力训练,结合范写,进行观察训练,全面提高学生的素质。
王印永
Tag:语文工作计划,六年级语文教学计划,五年级语文教学计划,教学计划 - 语文工作计划
- 上一篇:小学四年级语文上册教学计划
《语文第一册教学计划》相关文章
- 语文第一册教学计划
- › 高三语文第一学期教学计划
- › 2014学年度八年级语文第一学期教学计划
- › 语文第一册教学计划
- › 高三语文第一轮复习《诗词鉴赏(1)》教学设计-高三语文教案
- › 高三语文第一轮复习《诗词鉴赏(2)》教学设计-高三语文教案
- › 高三语文第一轮复习《诗词鉴赏》教学设计-高三语文教案
- › 高三语文第一轮复习《诗词鉴赏》教学设计二-高三语文教案
- › 高三语文第一轮复习《怎样复习古代诗歌》教学设计-高三语文教案
- › 高三语文第一轮复习《文学作品阅读》教学设计-高三语文教案
- › 高三语文第一轮复习《文学作品阅读》教学设计二-高三语文教案
- › 高三语文第一轮复习《文学类文本•散文阅读的探究》教学设计...
- › 高三语文第一轮复习《文学鉴赏》教学设计-高三语文教案
- 在百度中搜索相关文章:语文第一册教学计划
- 在谷歌中搜索相关文章:语文第一册教学计划
- 在soso中搜索相关文章:语文第一册教学计划
- 在搜狗中搜索相关文章:语文第一册教学计划