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三年级数学下学期期中试卷分析三

[10-10 21:44:02] 来源：http://www.77xue.com 数学教学反思 阅读：8530次

概要：本次三年级数学下学期期中考试试卷出题依据了“数学课程标准”的要求，重点考查了本学期学生所学的内容。试卷共分六大部分：一、填空，二、判断，三、选择，四、计算，五、统计知识，六、应用题。题目的形式多样，考试的内容覆盖了本册知识点。也突出了教材的重、难点。能够较好的考察学生对知识的掌握情况。下面逐题进行分析。一、填空本题共有8个小题，测试了位置与方向、估算、年月日、除法口算等知识点。既考察了学生对基本知识的掌握情况，又注重知识在生活中的运用。如：我晚上9:30睡觉，如果睡9小时，第二天（）起床，较好将数学知识与实际生活结合起来。又如：平年全年（）天，2008年是（）年，2010年是（）年。闰年的2月份有（）天，平年2月份有（）天。它较好的促进了学生的思维水平和解题能力提高，在平时多进行这样的练习，能够较好的提高学生思维的灵活性和综合性。二、判断这部分包括5小题，考察了被除数、除数、余数之间的关系，位置与方向，24时计时法与12时计时法的区别，估算以及近似数的知识。这些题目在

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本次三年级数学下学期期中考试试卷出题依据了“数学课程标准”的要求，重点考查了本学期学生所学的内容。试卷共分六大部分：一、填空，二、判断，三、选择，四、计算，五、统计知识，六、应用题。题目的形式多样，考试的内容覆盖了本册知识点。也突出了教材的重、难点。能够较好的考察学生对知识的掌握情况。下面逐题进行分析。
一、填空
本题共有8个小题，测试了位置与方向、估算、年月日、除法口算等知识点。既考察了学生对基本知识的掌握情况，又注重知识在生活中的运用。如：我晚上9:30睡觉，如果睡9小时，第二天（）起床，较好将数学知识与实际生活结合起来。又如：平年全年（）天，2008年是（）年，2010年是（）年。闰年的2月份有（）天，平年2月份有（）天。它较好的促进了学生的思维水平和解题能力提高，在平时多进行这样的练习，能够较好的提高学生思维的灵活性和综合性。
二、判断
这部分包括5小题，考察了被除数、除数、余数之间的关系，位置与方向，24时计时法与12时计时法的区别，估算以及近似数的知识。这些题目在平时的练习中不断的出现过，学生也能够清晰的再现知识的内涵，做出正确的判断，这样的题目有利于培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]思维的严谨性。但是第5小题，部分学生由于马虎，导致失误。
三、选择。
选择题共有4小题，涉及除法中商位数的判断、年月日等有关知识，其中第一小题老师早上8:30上班，中午休息1小时，下午5:00下班。老师每天上班时间共（）小时。学生忽视了中午的休息时间，导致失误。看来，在平时的教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)中，要进一步培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]认真审题的能力。
四、计算。
这道题目中包含了口算、竖式计算、脱式计算，考察了本册教材的重点知识之一：乘法和除法的口算、笔算等有关知识，题目的难以适度。但是感觉题目可以进行一下适当修改。首先应该有适量的估算题目，估算是学生进行快速、正确计算的基础，估算能力的测试不可缺少；再是竖式计算应该加上一道验算，考查学生的验算能力，培养良好习惯更利于提高学生的计算能力。
五、统计知识。
统计只要考察了有关统计表的知识，难易适中，学生做起来轻松，但是我感觉，应该其中一年的统计图让学生自己做，这样也就考察了学生对统计图的掌握，问题中平均每年参加课外乒乓球活动的显示有多少人？部分学生计算失误。
六、解决问题。
解决问题共包括5小题。主要考察的是应用题的分析解答能力。这些题目均为两步计算，考察了学生分析问题、解决问题的能力，不同的题目不同的类型，能够较好的激发学生的思维和灵活解题的能力。
总的来说，这次考试试卷比较符合教材的知识点和学生的学情，能够较好的测试学生知识掌握的情况和解决问题的能力。《三年级数学下学期期中试卷分析三》这一教学反思，来自www.77xue.com网！http://www.77xue.com

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