三年级数学下册期中试卷分析二,标签：高中数学教学反思,六年级数学教学反思,http://www.77xue.com
一、试卷命题分析：
1、题型全面。
试卷共有六大题（共100分）：一、填空题（20%）；二、判断题（5%）；三、选择题（5%）；四、计算题（32%），包括口数，估算，竖式笔算，脱式计算；五、实践活动（8%）；六、解决生活中的数学问题（30%）。题型较为全面，而且从各题型的分值上可以看出这份试卷突出考查了学生的计算能力。因为这册中“除数是一位数的除法”是教学重点之一，是最基础的，必须使学生切实掌握好的内容。
2、难易适中。
基础知识是考试的重点，约占试卷份量的70％，难度稍大的一些题目约占20％，较难的约占10％。试卷既考查了学生对基础知识的掌握，又能很好地体现学生间的差异，很好地反映出学生的真实水平及掌握、灵活运用所学知识的情况。
3、注重能力。
这份试卷不仅考查了学生对计算等基本能力的掌握情况，更注重了考查学生多方面的能力。在强调重视基础知识、基本技能的同时，试题的取材贴近学生的实际，体现学以致用的原则。立足密切联系生活实际，可以让学生发现生活中蕴含大量的数学信息，感受到生活中处处有数学，并善于从习以为常的现象里，促进学生学会真正地学习。
4、试题体现以人为本的新理念。
充满鼓励、期待的语言，有助于拉近学生与试卷的距离，消除学生对考试的紧张与恐惧，使学生感觉考试就是愉快的自我检查和练习。
二、答题情况分析：
填空题主要考查学生对时间单位的掌握情况，位置与方向的考查，被除数、除数、商和余数的知识，都注重学生在生活中去理解应用数学知识，但学生在这些基本概念方面出现失误不少，说明教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)中教师对基础知识没有落实到位，没有真正让学生做到学以致用。
计算题分口数，估算，竖式笔算，脱式计算。这部分内容是学生应该掌握和形成的基础知识和基本技能，大部分学生都能正确掌握计算方法，但得满分者却不多，有个别同学由于粗心出错，方法掌握了，但正确率有待提高。
解决问题考查学生对除法的意义及统计知识的理解，学生能根据实际情境，找到合适的方法计算，学生掌握情况较好，正确率高。分析试卷,可以看出,当问题出现较灵活时,学生的出错率就高。
三、根据本次期中考试情况，反映出课堂教学的几个方面问题：
这份试卷很好地囊括了前四单元所学的知识，考查了学生各方面能力，是一份很好的期末考试试卷。面对本班考试情况，我深深感到平时的教学存在很多问题：
1、学生习惯的问题：本次测试发现个别学生因粗心而造成失分，有看错数字的，有漏写单位、等式得数或余数的，有计算马虎，该进位没进位、该退位没退位的，有审题不够认真，看错题目要求或题意没理解清楚就开始答题的……，可见培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]良好学习习惯任重而道远。教师如能重视学生的良好学习习惯的培养，[内容来于淘-教_案-网 www.77xue.com]有利于学生的终身发展。
2、关注过程比关注结果更重要：关注学生的学习过程，为学生提供“做数学”的机会，让学生在学习过程中体验数学和经历数学。重视知识的获得过程。通过操作、实践、探索等活动充分地感知，在经历和体验知识的产生和形成过程中，获取知识、形成能力。只有这样他们才能获得属于自己“活用”的知识，达到举一反三、灵活运用的水平。
总之，这份试卷是能够起到检测半学期学生学习情况的，通过考试，暴露出我在教学中存在的问题，我将吸取教训，改进自己的教学方法，努力提高自己的教学水平。

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