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PEP英语五年级上册《Unit1 My New Teachers(第三课时》教学设计与反思

[11-10 15:08:03] 来源：http://www.77xue.com 英语教学反思 阅读：8100次

概要： T：How about 紫薇？What’s she like? S：She’s quiet/... T：How about 小燕子？What’s she like? T：Is she quiet ? S：No,she isn’t. T：She’s not quiet,she’s active.(引出单词active) 4.T：小燕子is active,do you like 小燕子? S：Yes,I do. T：皇后doesn’t like 小燕子,and want to 陷害小燕子。But 小燕子 is smart，逃过许多劫难。 (T配合肢体语言来表示smart.由此引出单词smart) 5.T:What’s her name? What’s 小燕子’s actress’ name? S:Her name’s 赵薇.

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      T：How about 紫薇？What’s she like?   S：She’s quiet/...
      T：How about 小燕子？What’s she like?
      T：Is she quiet ?                              S：No,she isn’t.
      T：She’s not quiet,she’s active.(引出单词active)

    4.T：小燕子is active,do you like 小燕子?    S：Yes,I do.
       T：皇后doesn’t like 小燕子,and want to 陷害小燕子。But 小燕子 is smart，逃过许多劫难。
      (T配合肢体语言来表示smart.由此引出单词smart)

    5.T:What’s her name? What’s 小燕子’s actress’ name?    S:Her name’s 赵薇.
      T: Do you know 赵薇 is an

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university student ? She graduated from 北京电影学院.
      (由此引出university student

  {3}Consolidation
    1.Game:猜猜《还珠格格》中的人物。
      T先做示范，在心中选定一个人物，问：Who’s she? ；S问：Is she...?
      T根据S的问题给出提示：Yes,she is./No,she isn’t.
      S：She’s ...
      第二次让S1上来代替T，继续游戏

    2.Listen to the tape and follow.(Let’s learn/Let’s chant)
    3.抄写四会单词

  {4}Homework
    1.抄写单词4次：principal、university student、strict、smart、active
    2.背诵四会单词：kind、young、smart、active、funny
    3.熟读Let’s learn中的句子
    4.描述《还珠格格》中你喜欢的人物

板书：

        tall------short
        strong----thin                Who’s ...?
        old-------young               Is he/she young?
        quiet-----active              Yes,he/she is.

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