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语文S版三年级语文下册《语文百花园四》教案-三年级语文教案

[11-09 22:57:08]   来源：http://www.77xue.com  小学三年级语文教案   阅读：8749次
概要：（2）小组内共同讨论如何当绿色小卫士。 （3）小组中评出优秀的绿色小卫士，给他戴上“优秀小卫士”的头饰。 6.选出每组的“优秀小卫士”在班中发言，谈谈自己参加绿色行动的经过和体会。 7.总结收获。 四、课外作业 课外做一些环保的实际工作。 第三课时 内容：“语文大课堂”习作部分。 一、复习导入 同学们，上节课我们谈了如何当绿色小卫士。回忆一下，在这次“绿色行动”中印象最深的是什么。 二、设置情境，引导说话 1.屏幕显示：校园里，美丽的小花坛里鲜花盛开，树木青翠挺拔，草坪绿油油的。有几位同学在打扫校园，有两位同学在浇花，还有一位高年级同学对一位小同学说着什么。 2.启发说话。 （1）这是什么时候？ （2）这是什么地方？ （3）这些同学叫什么名字？他们在做什么，说什么？他们脸上的表情怎样？ 3.分小组交流：说说在校园里的“绿色行动”同学们做什么，说什么。 4.选代表说说校园“绿色行动”的情景。 5.师生评议，所选的代表说得怎样，如何修改补充。 6.引导学生观察社区、公园的图画，展开“绿色行动
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　　（2）小组内共同讨论如何当绿色小卫士。
　　（3）小组中评出优秀的绿色小卫士，给他戴上“优秀小卫士”的头饰。
　　6.选出每组的“优秀小卫士”在班中发言，谈谈自己参加绿色行动的经过和体会。
　　7.总结收获。
　　四、课外作业
　　课外做一些环保的实际工作。
　　第三课时
　　内容：“语文大课堂”习作部分。
　　一、复习导入
　　同学们，上节课我们谈了如何当绿色小卫士。回忆一下，在这次“绿色行动”中印象最深的是什么。
　　二、设置情境，引导说话
　　1.屏幕显示：校园里，美丽的小花坛里鲜花盛开，树木青翠挺拔，草坪绿油油的。有几位同学在打扫校园，有两位同学在浇花，还有一位高年级同学对一位小同学说着什么。
　　2.启发说话。
　　（1）这是什么时候？
　　（2）这是什么地方？
　　（3）这些同学叫什么名字？他们在做什么，说什么？他们脸上的表情怎样？
　　3.分小组交流：说说在校园里的“绿色行动”同学们做什么，说什么。
　　4.选代表说说校园“绿色行动”的情景。
　　5.师生评议，所选的代表说得怎样，如何修改补充。
　　6.引导学生观察社区、公园的图画，展开“绿色行动”的情境说话。
　　三、指导写作
　　1.思考：你准备按什么顺序写观察到的情景？
　　2.小组探讨写作顺序。
　　3.教师小结同学们的讨论结果：
　　按时间的先后顺序把观察到的印象深刻的情景写下来，我们怎样说就怎样写。
　　4.学生开始写，教师巡视辅导。
　　四、教师总结
　　在“绿色环保行动”中，同学们真聪明，在为我们这个美丽的大家庭做了不少好事的同时，还把看到的、听到的、说到的、想到的都写下来，大家再继续修改补充，习作一定会更精彩。
　　五、作业
　　继续写作，读自己的习作，修改习作。
　　第四课时
　　内容：讲评习作。
　　一、复习导入
　　同学们在上一节课写的习作都挺不错，下面我们一起来读一读，评一评。
　　二、讲评习作
　　1.请同学们把自己的习作读一遍。
　　2.用开火车的形式把自己的习作题目说出来。
　　3.选代表把习作投影出来，全班边读边评边改。
　　4.分小组互评、互改习作。
　　5.自己再次修改习作。
　　三、抄写成文
　　今天，真是“功夫不负有心人”，把习作写好、修改好，我们可以说都成了“小作家”，下面还要当“小书法家”，把习作抄端正。

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