新人教版八年级语文下册《我的母亲》教案1-八年级语文教案
[11-09 23:33:09] 来源:http://www.77xue.com 八年级语文教案 阅读:8108次
概要:(三)再读课文,注重自己的独特体验 1让学生提出自己在阅读中遇到的难题,或者值得思考的问题,集中起来加以讨论。 2.教师提出问题,共同探讨。 ①用一句话概括母亲的形象特点。 一一“我母亲管束我最严,她是慈母 兼任严父。” ②为什么说她又是“严父”?插入胡适 家庭背景资料介绍。 ③课文写了母亲哪几件事?这些事情 突出母亲的什么品性?课文写了母亲这样几件事情: A.叫我早起,聆听教诲,“催”去上学; B.我说了不该说的话,她重重责罚我; C.新年之际,债主来要债,她从不骂一声,脸上从不露出一点怒色; D.受了两个嫂子的气,她只忍耐着,忍到不可再忍时,悲哭一场,以解心中之苦; E.听了五叔的牢骚话,表现出刚气,不受一点人格上的侮辱。 通过写这些事,表现母亲以下品性。她是一位恩师,对我谆谆教诲;对我要求严格,却从不拿孩子出气;气量大,性情好,事事留心,事事格外容忍;待人仁慈、温和,从来没有一句伤人感情的活。 ④请你就作者母亲的为人、教子方式, 谈谈自己的理解与看
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(三)再读课文,注重自己的独特体验
1让学生提出自己在阅读中遇到的难题,或者值得思考的问题,集中起来加以讨论。
2.教师提出问题,共同探讨。
①用一句话概括母亲的形象特点。
一一“我母亲管束我最严,她是慈母
兼任严父。”
②为什么说她又是“严父”?插入胡适
家庭背景资料介绍。
③课文写了母亲哪几件事?这些事情
突出母亲的什么品性?课文写了母亲这样几件事情:
A.叫我早起,聆听教诲,“催”去上学;
B.我说了不该说的话,她重重责罚我;
C.新年之际,债主来要债,她从不骂一声,脸上从不露出一点怒色;
D.受了两个嫂子的气,她只忍耐着,忍到不可再忍时,悲哭一场,以解心中之苦;
E.听了五叔的牢骚话,表现出刚气,不受一点人格上的侮辱。
通过写这些事,表现母亲以下品性。她是一位恩师,对我谆谆教诲;对我要求严格,却从不拿孩子出气;气量大,性情好,事事留心,事事格外容忍;待人仁慈、温和,从来没有一句伤人感情的活。
④请你就作者母亲的为人、教子方式,
谈谈自己的理解与看法。
(四)朗读下列语句,联系上下文,体会加点词语的含义(题目见课后研讨练习三)
引导学生联系上下文细细体会品味语句中暗含的语意,以学生的理解为主,教师作必要的点拨、提示。
(五)结合自己的实际谈谈学习本文的收获,说说自己在哪些方面受到母亲的影响,然后写在随笔本上。
三、延伸拓展
(一)主题讲座
胡适和他的《先母行述》
发放资料《先母行述》,对照文章学习,让学生比较充分地了解胡适的成长经历,体会他对母亲的深厚感情,丰富学生的情感和文化素养,增长见识。
(二)讲座内容
1.胡适生平简介。
2.解读《先母行述》.了解母亲,感悟作者对母亲的深厚感情。
3.我们从中学习什么。教案《新人教版八年级语文下册《我的母亲》教案1》,来自www.77xue.com网!http://www.77xue.com
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