高一语文必修1《沁园春·长沙》教案14-高一语文教案
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概要:1925年2月,毛泽东同志从上海回到韶山,从事革命活动。军阀赵恒惕要逮捕毛泽东同志。在韶山人民的掩护下,毛泽东同志秘密离开韶山,到达长沙,并独自去橘子洲头。事后作《沁园春·长沙》。 这首词作于1925年,当时革命运动正蓬勃发展。五卅运动和省港大罢工相继爆发,湖南、广东等地农民运动日益高涨。毛泽东直接领导了湖南的农民运动。同时,国共两党的统一战线已经确立,国民革命政府已在广州正式成立。这年深秋,毛泽东去广州主持农民运动讲习所,在长沙停留,重游橘子洲,写下这首词 三、预习检测(请给下列彩色字注音) 沁园春(qìn)百舸(gě) 峥嵘(zhēngróng) 寥廓(liáokuò)挥斥方遒(qiú)浪遏飞舟(è) 四、朗读训练 五、阅读训练 1、 整体感知,熟悉内容,参看注解,将词中每句大意顺畅地说出来。 2、 感受形象,理清思路,将疑难词句、关键词句、精妙语句找出来。 《长沙》是一首记游之作,它的突出特点是塑造了抒情主人公“我”的形象。读这首词就要从整体感受抒
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1925年2月,毛泽东同志从上海回到韶山,从事革命活动。军阀赵恒惕要逮捕毛泽东同志。在韶山人民的掩护下,毛泽东同志秘密离开韶山,到达长沙,并独自去橘子洲头。事后作《沁园春·长沙》。
这首词作于1925年,当时革命运动正蓬勃发展。五卅运动和省港大罢工相继爆发,湖南、广东等地农民运动日益高涨。毛泽东直接领导了湖南的农民运动。同时,国共两党的统一战线已经确立,国民革命政府已在广州正式成立。这年深秋,毛泽东去广州主持农民运动讲习所,在长沙停留,重游橘子洲,写下这首词
三、预习检测(请给下列彩色字注音)
沁园春(qìn) 百舸(gě)
峥嵘(zhēng róng)
寥 廓(liáo kuò) 挥斥方遒(qiú) 浪遏飞舟(è)
四、朗读训练
五、阅读训练
1、 整体感知,熟悉内容,参看注解,将词中每句大意顺畅地说出来。
2、 感受形象,理清思路,将疑难词句、关键词句、精妙语句找出来。
《长沙》是一首记游之作,它的突出特点是塑造了抒情主人公“我”的形象。读这首词就要从整体感受抒情形象入手,理清思路。
默读圈点,找出塑造“我”的形象的关键词。
明确:立、看、怅、问、携、忆、记
“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头” 分别点明了“处境”,“季节”,“地点”]
3、 词的上下两阕主要写什么?
上阕写景:描绘湘江绚烂多彩的秋色图。 下阕抒情:抒发凌云壮志、革命豪情。
上阕写眼前景物和心中所思;下阕追忆往事,表现青年时代的精神和理想,暗答上阕的提问。
4、 词的上下两阕各有一个"领"字,请找出来,并说说各领起几句。
上阕"看"字;领起七句。 下阕"忆"字;领起八句。
用“看”字领起,一直贯到“自由”,与下阕用“忆”字领起作用一样,均称做“一字领起”,有领起下文的作用,直贯铺叙七句。这种铺陈排比的手法,也就是古人所说“赋、比、兴”中的“赋”。
5、 上阕中,诗人是从哪些方面、什么角度来描绘绚烂多彩的秋色图的。
四个方面:山上、江中、天空、水底。
四个角度:远眺、近观、仰视、俯察。
上阕写景:描绘湘江绚烂多彩的秋色图,作者从眼前的山、枫林、江水等个别之景而联想到世上一切万物。
提问:这种写法称 [从实到虚]
山上:万山红遍,层林尽染 (远眺)
江中:漫江碧透,百舸争流 (近观)
天空:鹰击长空 (仰视)
水底:鱼翔浅底 (俯察)
6、 全诗的"诗眼"是什么?
怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
六、炼字炼意(体会下列词句中彩色字的好处。)
1、 独立寒秋 "独立",不仅表明是一个人,而且显示了诗人砥柱中流的气概。
2、 层林尽染 "染"字用拟人手法,写出秋色之深。
3、 鹰击长空 "击"字显 教案《高一语文必修1《沁园春·长沙》教案14》,来自www.77xue.com网!http://www.77xue.com
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