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高一语文必修1《沁园春·长沙》教案14-高一语文教案

[11-09 23:48:05] 来源：http://www.77xue.com 高一语文教案 阅读：8953次

概要：1925年2月，毛泽东同志从上海回到韶山，从事革命活动。军阀赵恒惕要逮捕毛泽东同志。在韶山人民的掩护下，毛泽东同志秘密离开韶山，到达长沙，并独自去橘子洲头。事后作《沁园春·长沙》。这首词作于1925年，当时革命运动正蓬勃发展。五卅运动和省港大罢工相继爆发，湖南、广东等地农民运动日益高涨。毛泽东直接领导了湖南的农民运动。同时，国共两党的统一战线已经确立，国民革命政府已在广州正式成立。这年深秋，毛泽东去广州主持农民运动讲习所，在长沙停留，重游橘子洲，写下这首词三、预习检测(请给下列彩色字注音) 沁园春（qìn）百舸（gě）峥嵘（zhēngróng）寥廓（liáokuò）挥斥方遒（qiú）浪遏飞舟（è）四、朗读训练五、阅读训练 1、整体感知，熟悉内容，参看注解，将词中每句大意顺畅地说出来。 2、感受形象，理清思路，将疑难词句、关键词句、精妙语句找出来。《长沙》是一首记游之作，它的突出特点是塑造了抒情主人公“我”的形象。读这首词就要从整体感受抒

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　　1925年2月，毛泽东同志从上海回到韶山，从事革命活动。军阀赵恒惕要逮捕毛泽东同志。在韶山人民的掩护下，毛泽东同志秘密离开韶山，到达长沙，并独自去橘子洲头。事后作《沁园春·长沙》。
这首词作于1925年，当时革命运动正蓬勃发展。五卅运动和省港大罢工相继爆发，湖南、广东等地农民运动日益高涨。毛泽东直接领导了湖南的农民运动。同时，国共两党的统一战线已经确立，国民革命政府已在广州正式成立。这年深秋，毛泽东去广州主持农民运动讲习所，在长沙停留，重游橘子洲，写下这首词
三、预习检测(请给下列彩色字注音)
　　沁园春（qìn）　　　　　　　百舸（gě）　　　　　
峥嵘（zhēng　róng）　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　寥　廓（liáo　kuò）　　　　挥斥方遒（qiú）　　　浪遏飞舟（è）
四、朗读训练
五、阅读训练
1、整体感知，熟悉内容，参看注解，将词中每句大意顺畅地说出来。
2、感受形象，理清思路，将疑难词句、关键词句、精妙语句找出来。
《长沙》是一首记游之作，它的突出特点是塑造了抒情主人公“我”的形象。读这首词就要从整体感受抒情形象入手，理清思路。
默读圈点,找出塑造“我”的形象的关键词。
    明确：立、看、怅、问、携、忆、记
“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头” 分别点明了“处境”，“季节”，“地点”]
3、词的上下两阕主要写什么？
上阕写景：描绘湘江绚烂多彩的秋色图。下阕抒情：抒发凌云壮志、革命豪情。
上阕写眼前景物和心中所思；下阕追忆往事，表现青年时代的精神和理想，暗答上阕的提问。
4、词的上下两阕各有一个"领"字，请找出来，并说说各领起几句。
　　上阕"看"字；领起七句。     下阕"忆"字；领起八句。
用“看”字领起，一直贯到“自由”，与下阕用“忆”字领起作用一样，均称做“一字领起”，有领起下文的作用，直贯铺叙七句。这种铺陈排比的手法，也就是古人所说“赋、比、兴”中的“赋”。
5、上阕中，诗人是从哪些方面、什么角度来描绘绚烂多彩的秋色图的。
　　   四个方面：山上、江中、天空、水底。
　　   四个角度：远眺、近观、仰视、俯察。
上阕写景：描绘湘江绚烂多彩的秋色图，作者从眼前的山、枫林、江水等个别之景而联想到世上一切万物。
提问：这种写法称  [从实到虚]
　　   山上：万山红遍，层林尽染　　（远眺）
　　   江中：漫江碧透，百舸争流　　（近观）
　　   天空：鹰击长空　　　　　　　（仰视）
　　   水底：鱼翔浅底　　　　　　　（俯察）
6、全诗的"诗眼"是什么？
　　怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
六、炼字炼意(体会下列词句中彩色字的好处。)
1、独立寒秋       "独立"，不仅表明是一个人，而且显示了诗人砥柱中流的气概。
2、层林尽染       "染"字用拟人手法，写出秋色之深。
3、鹰击长空       "击"字显

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