北师大版二年级数学下册《认识路线》教案,标签：人教版二年级数学教案,北师大二年级数学教案,http://www.77xue.com
【教学目标】
　　1．借助现实的情境和活动，树立辨认方向的意识，发展空间观念。
　　2．能在具体情境下，根据给定的一个方向(东、南、西或北)，辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。
　　3．在实践活动中体验数学对生活的作用。会看简单的路线图
　　4．能够与他人合作、交流，大胆表达自己的意见，进行自我评价和评价他人。
　　【课堂实录】
　　（一）创设情境
　　1．你们能在这间教室里辨认东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向吗?回忆一下，早晨太阳从哪方升起?太阳升起的方向就是东方，其余方向各是什么方向?
　　2．小游戏：师说生转
　　面向东、面向西、面向北、面向南……
　　（二）创设情景，讨论回答相关问题。
　　1．课件出示情境
　　星期天，明明去动物园跟同学会合。妈妈告诉他坐公交11路车，到了车站，明明找到了公交站牌，这就是公交线路图，让我们一起看看吧。
　　学生小组讨论，派代表回答问题。其他同学给予纠正。
　　2．说一说：你能根据这幅图片说出小红上学和放学路线吗？
　　分别出示“上学路线”和“放学路线”，学生自己试着说明路线。
　　3．分析图中的海底世界、海上乐园、居民区。果树林分别位于中心公园的什么方向，让学生思考居民区的居民怎样可以到达山洞。
　　4．贴一贴，根据图中给出的信息，确定商店、医院等的具体位置。
　　（三）教师小结。教案《北师大版二年级数学下册《认识路线》教案》，来自www.77xue.com网！http://www.77xue.com

　
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