当前位置：七七学习网 →教学文章 → 免费教案 → 数学教案 → 九年级数学教案→华师大版九年级数学上册《尺规作图(3)》教案» 正文

华师大版九年级数学上册《尺规作图(3)》教案

[11-10 12:04:17] 来源：http://www.77xue.com 九年级数学教案 阅读：8147次

概要：尺规作图(3) 一、教学目标 (一)知识目标 1.进一步熟练尺规作图. 2.掌握尺规的基本作图：画角平分线. 3.进一步学习解尺规作图题，会写已知、求作和作法，以及掌握准确的作图语言. 4.运用尺规基本作图解决有关的作图问题. (二)能力目标 1.培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]动手操作能力. 2.培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]探索、分析、解决问题的能力. (三)情感目标 在学生动手操作的过程中，增强学生的数学应用意识，提高学生学习数学的兴趣和积极性，培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]主动探索追求精神，培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]合作交流和创新意识. 二、教学重点 分析尺规基本作图问题的解决过程，写好作图的主要画法，并完成作图. 三、教学难点 分析实际作图问题，运用尺规的基本作图，写出

华师大版九年级数学上册《尺规作图(3)》教案,标签：初三数学教案,人教版九年级数学教案,http://www.77xue.com
尺规作图(3)
　　一、教学目标
　　(一)知识目标
　　1.进一步熟练尺规作图.
　　2.掌握尺规的基本作图：画角平分线.
　　3.进一步学习解尺规作图题，会写已知、求作和作法，以及掌握准确的作图语言.
　　4.运用尺规基本作图解决有关的作图问题.
　　(二)能力目标
　　1.培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]动手操作能力.
　　2.培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]探索、分析、解决问题的能力.
　　(三)情感目标
　　在学生动手操作的过程中，增强学生的数学应用意识，提高学生学习数学的兴趣和积极性，培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]主动探索追求精神，培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]合作交流和创新意识.
　　二、教学重点
　　分析尺规基本作图问题的解决过程，写好作图的主要画法，并完成作图.
　　三、教学难点
　　分析实际作图问题，运用尺规的基本作图，写出作图的主要画法.
　　四、教学方法
　　引导法，演示法，分析法，讨论法.
　　五、教学用具
　　多媒体，实物展示台，直尺，圆规.
　　六、教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)
　　(一)引入
　　我们已熟悉尺规的基本作图：画一条线段等于已知线段，画一个角等于已知角，画线段的垂直平分线，画直线的垂线.那么利用尺规还能画角平分线吗?
　　(二)新课
　　前面我们学习了用尺规画线段的垂直平分线，实际上是将线段两等分，那么你能利用尺规作图将一个角两等分吗? 请点击下载Word版完整教案：华师大版九年级数学上册《尺规作图(3)》教案教案《华师大版九年级数学上册《尺规作图(3)》教案》，来自www.77xue.com网！http://www.77xue.com

Tag:九年级数学教案，初三数学教案,人教版九年级数学教案，免费教案 - 数学教案 - 九年级数学教案

上一篇：九年级数学上册《你能证明它们吗》教案

华师大版九年级数学上册《尺规作图(3)》教案

《华师大版九年级数学上册《尺规作图(3)》教案》相关文章