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Unit 4 He said I was hard-working-八年级英语教案

[06-21 12:05:12]   来源：http://www.77xue.com  八年级英语教案   阅读：8673次
概要：Section B (1a-2c) 学习目标： 1.练习直接引语与间接引语的转换，学会如何转述他人的话。 2.掌握情态动词can表“能力”的用法 重点难点： 1.注意在直接引语转为间接引语时said 与 told 的区别。 2. 掌握情态动词can表“能力”的用法 预习导航：参考课本，找出下列短语及句子 1）擅长 2）在、、、、、、方面做得好 3）能做的更好 4）擅长听 5）擅长说 6）懒学生 7）应当做的更好 8）在英语方面 9）在英语方面，比起听力来我更擅长阅读 10）在数学方面，我能做的更好 11）我认为你非常努力 12）他说我是勤勉的 学习过程： Stept 1
Unit 4 He said I was hard-working-八年级英语教案,标签：初二英语教案,八年级上册英语教案,http://www.77xue.com
Section B (1a-2c)
学习目标：
1.练习直接引语与间接引语的转换，学会如何转述他人的话。
2.掌握情态动词can表“能力”的用法
重点难点：
1.注意在直接引语转为间接引语时said 与 told 的区别。
2. 掌握情态动词can表“能力”的用法
预习导航：参考课本，找出下列短语及句子
1）擅长             2）在、、、、、、方面做得好         
3）能做的更好          4）擅长听          5）擅长说  
6）懒学生                    7）应当做的更好                 
8）在英语方面           9）在英语方面，比起听力来我更擅长阅读                
10）在数学方面，我能做的更好           
11）我认为你非常努力               12）他说我是勤勉的                      
           
学习过程：
Stept 1 (1) Chect the sentences that are true for you .
Stept 2  Pairwork  Talk about your answers .
Stept 3 Listening 
任务一：（2a）Listen and fill in the speech bubbles  
任务二：（2b）listen again .which is Scott’s report card ?
任务三：Fill in the blanks .
Mother : Did you get your            today , Scott?
Boy : Uh-huh.
Mother : So, how did you do ?
Boy : I did OK in some          .
Dad : What did your          teacher say ?
Boy : He said I could do                .
Dad :That’s not so good . How about Spanish ?
Boy : Oh , Ms Mendoza said I was good at          
Mother : That’s nice .
Boy : And Mr Ricardo said I was           .

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