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人教课标版三年级上册《Unit 1 Hello!》第五课时教案示例-三年级英语教案

[11-10 12:14:44] 来源：http://www.77xue.com 小学三年级英语教案 阅读：8397次

概要：(3) 通过游戏Simon says 来练习以show, open, close, put, carry所引导的祈使句。教师发指令学生做动作。但只有听到老师带有Simon says的指令时，才能做出相应的动作，否则就是失败。失败的同学退出游戏。 4 课堂评价 (Assessment) 做活动手册本单元教案《人教课标版三年级上册《Unit 1 Hello!》第五课时教案示例》，来自www.77xue.com网！http://www.77xue.com第5部分练习。学生根据录音，圈出所听到的文具。具体方法和步骤参考如下： (1) 学生看图，用英语说出图中每样文具物品。 (2) 教师讲解题目的意思并指导做的方法。 (3) 学生听录音做练习。 (4) 再放录音，在教师的指导下让学生一句一句地跟读并互相核对答案，并说出所圈的文具，再通过给花朵涂色进行自我评价。 5 扩展性活动(Add-activities) 选词游戏：将学生分为六组，每组各派一个选手，教师说单词，选手快跑到讲台前，找到所说单

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　　(3) 通过游戏Simon says 来练习以show, open, close, put, carry所引导的祈使句。教师发指令学生做动作。但只有听到老师带有Simon says的指令时，才能做出相应的动作，否则就是失败。失败的同学退出游戏。
　　4 课堂评价 (Assessment)
　　做活动手册本单元

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第5部分练习。学生根据录音，圈出所听到的文具。
　　具体方法和步骤参考如下：
　　(1) 学生看图，用英语说出图中每样文具物品。
　　(2) 教师讲解题目的意思并指导做的方法。
　　(3) 学生听录音做练习。
　　(4) 再放录音，在教师的指导下让学生一句一句地跟读并互相核对答案，并说出所圈的文具，再通过给花朵涂色进行自我评价。
　　5 扩展性活动(Add-activities)
　　选词游戏：
　　将学生分为六组，每组各派一个选手，教师说单词，选手快跑到讲台前，找到所说单词，
　　并举起大声读出，正确为胜。
　　板书设计:

　　教案点评：

　　本课时主要学习有关学校及学习用品的词汇，同时让学生听懂会做一些和上学有关的指示语。由于所学的内容贴近学生的生活环境，学生容易产生学习兴趣。教师教学时可通过实物引入，在学会帮本课时的单词后，可和第二课时所学的部分文具单词结合，使语言的操练过程更加多彩和丰富。与手偶比一比的活动激发学生的好胜心，趣味操练的游戏进一步复习和巩固了所学的文具词汇。

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