八年级物理上册《我们怎样听到声音》导学案-初二物理教案
[10-10 21:44:35] 来源:http://www.77xue.com 八年级物理教案 阅读:8341次
概要:人耳是怎样感知声音的?阅读教材16—17页,解答下列问题:1、外界传来的声音经过 传入人耳,引起 振动,然后经过 传给听觉神经,听觉神经把信号传给 ,这样就听到了声音。2、如果在声音传入大脑的过程中如果鼓膜损坏,是否还能听到声音?如果不能,你认为其原因是 。你是否有办法解决这一问题?动手实验⑴将敲响的音叉放在耳朵附近,听音叉的声音。⑵用手指将耳朵堵住,把振动的音叉尾部用牙齿咬住,看能否听到声音,有什么感觉?由此我们可以知道音叉振动产生的声音通过牙齿引起 振动,再把振动传给听觉神经,从而引起听觉,我们便通过另一种方式听到了声音。结论:声音通过 、 也能传到听觉神经,引起听觉。科学中把声音的这种传导方式叫做 。双耳效应阅读教材18页科学世界,与同学交流什么是双耳效应,有什么作用?由于声音传到人的两只耳朵时的 、 及其他特征有时会有不同,人们通过这种微小的差异就能判断出声源的 及
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人耳是怎样感知声音的?
阅读教材16—17页,解答下列问题:
1、外界传来的声音经过 传入人耳,引起 振动,然后经过 传给听觉神经,听觉神经把信号传给 ,这样就听到了声音。
2、如果在声音传入大脑的过程中如果鼓膜损坏,是否还能听到声音?如果不能,你认为其原因是 。你是否有办法解决这一问题?
动手实验
⑴将敲响的音叉放在耳朵附近,听音叉的声音。
⑵用手指将耳朵堵住,把振动的音叉尾部用牙齿咬住,看能否听到声音,有什么感觉?由此我们可以知道音叉振动产生的声音通过牙齿引起 振动,再把振动传给听觉神经,从而引起听觉,我们便通过另一种方式听到了声音。
结论:
声音通过 、 也能传到听觉神经,引起听觉。科学中把声音的这种传导方式叫做 。
双耳效应
阅读教材18页科学世界,与同学交流什么是双耳效应,有什么作用?
由于声音传到人的两只耳朵时的 、 及其他特征有时会有不同,人们通过这种微小的差异就能判断出声源的 及 ,这就是双耳效应。
总结
归纳
本节课我们主要学习了以下内容:
1.声音传播的两种途径:
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