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八年级物理上册《我们怎样听到声音》导学案-初二物理教案

[10-10 21:44:35]   来源:http://www.77xue.com  八年级物理教案   阅读:8341
概要:(1)空气传导(2)骨传导2.双耳效应 达标检测1下面是小红班上的一些同学对人耳感知声音的说法,其中正确的是:( )A如果没有耳廓,人就不能听到声音B外界声音引起鼓膜振动,听小骨及其他组织将振动传给听觉神经,被听觉神经转化为信号传给大脑。C人耳感知声音的实质:声波经过外耳、中耳及内耳传递给大脑产生振动来感知声音。D耳廓的主要作用是防止杂物进入耳道中。2.关于助听器的主要作用,下列说法正确的是( )A改善人的耳部结构B增大声音的响度C振动传导声音D代替人耳感知声音3.音乐家贝多芬耳聋后,用牙齿咬住一根木棍的一端,将另一端顶在钢琴弦上来听自己演奏的琴声,从而仍能继续谱写出伟大的音乐作品,这说明( )A人的牙齿可以振动发出声音B固体可以传声C贝多芬与其他人不同,有特异功能 D人的牙齿也是听觉器官的一种4. 人都长两只耳朵,两只耳朵的好处是( )A.美观 B。能听到声音上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页
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(1)空气传导

(2)骨传导

2.双耳效应

 

达标

检测

1下面是小红班上的一些同学对人耳感知声音的说法,其中正确的是:(  )

A如果没有耳廓,人就不能听到声音

B外界声音引起鼓膜振动,听小骨及其他组织将振动传给听觉神经,被听觉神经转化为信号传给大脑。

C人耳感知声音的实质:声波经过外耳、中耳及内耳传递给大脑产生振动来感知声音。

D耳廓的主要作用是防止杂物进入耳道中。

2.关于助听器的主要作用,下列说法正确的是(  )

A改善人的耳部结构

B增大声音的响度

C振动传导声音

D代替人耳感知声音

3.音乐家贝多芬耳聋后,用牙齿咬住一根木棍的一端,将另一端顶在钢琴弦上来听自己演奏的琴声,从而仍能继续谱写出伟大的音乐作品,这说明(   )

A人的牙齿可以振动发出声音

B固体可以传声

C贝多芬与其他人不同,有特异功能

D人的牙齿也是听觉器官的一种

4. 人都长两只耳朵,两只耳朵的好处是(   )

A.美观     B。能听到声音

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