新人教版九年级物理上册《密度》教案六
[10-10 21:44:35] 来源:http://www.77xue.com 九年级物理教案 阅读:8164次
概要:观察、讨论出示一块奖牌,请学生辨别其材料进一步引导当外观无法辨别时需采用其他方法,为引出课题埋下伏笔 课题探究一、提出问题物体的质量与体积的关系因学生很难分析到同种物质和不同物质的区别,所以由浅入深,先探究同种物质的质量与体积的关系展示手里的泡沫塑料(一大一小),提出问题观察、讨论二、形成假说物体的质量与体积成正比或成反比使学生大胆想象不断引导思考、回答三、设计实验(三种不同物质:橡皮、肥皂、酒精)学生按照探究的一般程序自己设计方案、表格鼓励学生大胆发言进行分组,选择器材,讨论实验方案上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 下一页
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观察、讨论
出示一块奖牌,请学生辨别其材料
进一步引导当外观无法辨别时需采用其他方法,为引出课题埋下伏笔
课
题
探
究
一、提出问题
物体的质量与体积的关系
因学生很难分析到同种物质和不同物质的区别,所以由浅入深,先探究同种物质的质量与体积的关系
展示手里的泡沫塑料(一大一小),提出问题
观察、讨论
二、形成假说
物体的质量与体积成正比或成反比
使学生大胆想象
不断引导
思考、回答
三、设计实验
(三种不同物质:橡皮、肥皂、酒精)
学生按照探究的一般程序自己设计方案、表格
鼓励学生大胆发言
进行分组,选择器材,讨论实验方案
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