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Pep 小学英语五年级上册 Unit1 My New Teachers 教案-五年级英语教案

[01-15 04:34:14] 来源：http://www.77xue.com 小学五年级英语教案 阅读：8852次

概要：I．Warm-up1、Let’s chant. 上节课中的词汇自编歌谣。(CAI)My grandma is old, my mother is young.My father is tall, my little brother is short.Zoom is heavy, Zip is funny.They are all very kind. And I’m kind, too.2、出示各种体形特征的人物图片，告诉他们这些是老师的老师，请学生根据教师的描述猜猜他们各自是哪一学科的老师。（主要是复习上节课的词汇和句型）II. Presentation and practice● 活动设计①：让学生当“小导游”介绍自己各个学科的教师风采。教师根据学生的介绍板书出示两个重点句型，然后教师提问，学生回答。eg. S: Mr Zhao is my math teaher. He’s thin and short. T: Who’s your math teacher? Ss: M

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I．Warm-up

1、Let’s chant. 上节课中的词汇自编歌谣。(CAI)

My grandma is old, my mother is young.

My father is tall, my little brother is short.

Zoom is heavy, Zip is funny.

They are all very kind. And I’m kind, too.

2、出示各种体形特征的人物图片，告诉他们这些是老师的老师，请学生根据教师的描述猜猜他们各自是哪一学科的老师。（主要是复习上节课的词汇和句型）

II. Presentation and practice

● 活动设计①：让学生当“小导游”介绍自己各个学科的教师风采。教师根据学生的介绍板书出示两个重点句型，然后教师提问，学生回答。

eg. S: Mr Zhao is my math teaher. He’s thin and short.

T: Who’s your math teacher?

Ss: Mr Zhao.

T: What’s he like?

Ss: He’s thin and short.

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