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新目标七年级英语上册《Unit 3 This is my sister the 2nd period》教案-七年级英语教案

[11-10 03:45:34] 来源：http://www.77xue.com 七年级英语教案 阅读：8201次

概要：11．此句较长，而且含有多个新单词，要求T放慢语速，配以手势，加深学生对T指令的理解。 12. T 可给学生提供其它常用人名和father、mother、aunt、uncle等家庭成员称谓替换Anna、Paul和sister 、brother。鼓励学生尽量使用自己学过的单词完成对话。 13. 把句型板书在黑板上，T通过自己的回答让学生理解Do you have…的意思，抓住学生回答的老师需要的答案，开展接下来的教学活动。 T: Let’s check the answers: 10 ---Is she your sister? ---Yes, she is. ---And is he your brother? ---No, he isn’t. He is my friend. 4. Work on 3b (完成P15 3b) T: Well done! Now read the dialogue in 3a with your partner, then change

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11．此句较长，而且含有多个新单词，要求T放慢语速，配以手势，加深学生对T指令的理解。
12. T 可给学生提供其它常用人名和father、mother、aunt、uncle等家庭成员称谓替换Anna、Paul和sister 、brother。鼓励学生尽量使用自己学过的单词完成对话。
13. 把句型板书在黑板上，T通过自己的回答让学生理解Do you have…的意思，抓住学生回答的老师需要的答案，开展接下来的教学活动。

T: Let’s check the answers: 10
---Is she your sister?
---Yes, she is.
---And is he your brother?
---No, he isn’t. He is my friend.
4. Work on 3b (完成P15 3b)
T: Well done! Now read the dialogue in 3a with your
partner, then change your roles. 11
Ss read it in different roles.
T: Oh look, there are many people there, old and young .
Can you make a dialogue like 3a? 12
5．Presentation
T: I have a friend. His name is Mike. Do you have a friend? 13
S: Yes.
T: What’s his/her name?
S: His/Her name is Peter.
T: Thanks very much.　I think he must be a good boy.
(to another student) Is

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