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新目标七年级英语上册Unit 6 Do you like bananas? 复习学案

[11-05 03:23:58] 来源：http://www.77xue.com 七年级英语教案 阅读：8918次

概要：【学习目标】：1.复习掌握本单元表食物、蔬菜、水果的单词及几个短语. 2.熟练运用本单元句型: —Do you / they like? —Yes, I / they do.—No, I / they don’t. —Does she / he/Zhang Ming ? —Yes, she / he does . —No, she / he doesn’t. 进行对话交际. 【学习重点】：正确运用询问对方喜欢或不喜欢东西的句型【学习过程】：一、自主学习（教师寄语：Knowledge is power.）学习任务一: 熟悉掌握本单元单词和短语 1.自读并记忆单词5分钟 2.两人一组，相互提问 3.展示交流，小组竞赛(以听写形式进行展示) Fruit: 香蕉_________ 橙子____________草莓___________ 梨

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【学习目标】：1.复习掌握本单元表食物、蔬菜、水果的单词及几个短语.
             2.熟练运用本单元句型:
             —Do you / they like? —Yes, I / they do.—No, I / they don’t.
            —Does she / he/Zhang Ming ? —Yes, she / he does .
            —No, she / he doesn’t. 进行对话交际.
【学习重点】：正确运用询问对方喜欢或不喜欢东西的句型
【学习过程】：
  一、自主学习（教师寄语：Knowledge is power.）
     学习任务一:  熟悉掌握本单元单词和短语
      1.自读并记忆单词5分钟
      2.两人一组，相互提问
      3.展示交流，小组竞赛(以听写形式进行展示)
Fruit: 香蕉_________ 橙子____________草莓___________ 梨___________
苹果______  Vegetables :花椰菜 ________ 西红柿 ________  胡萝卜 _____________
Food: 汉堡包 ____________ 炸马铃薯条 ______________ 冰淇淋 _______________沙拉______________ 鸡肉 _______________蛋,鸡蛋 ________________
Others: 早餐 ___________午餐___________晚餐_________ 喜欢 ____________    吃、饮_______ 健康的 ___________ 清单 ________ 跑、奔跑 ________
星星、明星_______
     4.完成课本一、二、三部分
学习任务二:  根据所学的内容进行交际
     1.自我总结本单元的重点句型
     2. 两人一组练习对话
     3.完成课本第四部分,写下对话，然后读并熟记,小组表演对话,展示对话交际.
二、合作共建（教师寄语：Many hands make light work. ）
  你学到哪些名词变复数的规则?
_______________________________________________________________
三、系统总结（教师寄语：No man can do two things at once.）
     总结本单元的主要句型.
____________________________________________________________________
四、诊断评价
(一)英汉互译
  1.lots of_____________  2.healthy food_____________ 3.French fries____________
  4.running star __________________        5 .一个鸡蛋______________________
  6.一些花椰菜_________________________  7.七个草莓__________________
  8.赛跑明星___________________________  9.四个西红柿_______________
  10.一些鸡肉___________________________

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