七年级政治让我们快乐起来
第十九课 《与快乐相伴》学程导航
第2课时 让我们快乐起来
一、学习目标
1、当有了消极情绪时,能换个想法,让情绪变得快乐起来
2、面对误会,矛盾和冲突,能学会得体地表达不满
二、课堂预习
(一)基础知识梳理
1、当有了消极情绪时,多从什么角度去想就能快乐起来?
2、善于表达不满要求我们做到哪三点?
(二)预习检测
1、笑是人的 的反映。
2、换个想法就是要学会多从 的一面去想,这样情绪才会变得快乐起来。例如“我经常被老师批评,老师这是看不起我。”如果这样去想,只会加剧与老师的矛盾。如果这样想:“老师经常批评我,是对我的 (填恰当的词语),我应该感谢老师,改掉身上的毛病。”那么情绪一定会变得快乐起来。
3、 “开学一个月了,老师上课还没有叫过我回答问题”
消极的想法是:
换个积极的想法:
4、善于表达不满要做到三点:
(1) 表达不满要
(2) 又不
(3) 还有利于
5、说好星期日下午三点在公园集中,可等了一下午小琴也没来。
(1)如果这样表达不满:“你真没信用,我再也不和你一起玩了。”那么两个人的友情就会彻底葬送。
(2)你能换种方式,既表达了不满,又能让对方认识到错误吗?
我会这样表达不满:
三、课堂教学
(一) 构建知识体系
让我们快乐起来
1、换个积极的想法,让自己变得快乐起来
2、善于表达不满要求做到a得体 b 又不伤害对方 c还有利于问题的解决
(二) 课堂练习
【选择题】
1、因为作业没做,老师让我到办公室去。对此看法正确的是( )
A老师故意和我过不去
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