八年级上学期政治《平等尊重你我他》教案
[06-21 13:08:02] 来源:http://www.77xue.com 八年级政治教案 阅读:8321次
概要: 2、社会上哪些人的平等权益最容易受到侵害? 3、在我们周围还有那些弱势群体? 4、要帮助的人,我们能够做些什么? 二、尊重从我做起(板书) 如何学会尊重?我们可以从三个方面努力: 第一、尊重他人(板书) 活动:一支铅笔的故事 目的:使学生懂得每个人都是独立存在的富有尊严的个体,受到别人尊重是人的基本权利。 要求:阅读材料。思考企业家对小商贩表示尊重的内在原因。讨论对待不同类型的人,如何表达自己的尊重。 教师小结:人们需要相互尊重的,受到别人尊重是人的基本权利。尊重他人要求我们做到礼貌待人、平等待人、诚信等人、友善等人,充分理解他人。 第二、尊重社会(板书) 教师出示一些在公共场所不文明的行为,提问:这些
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2、社会上哪些人的平等权益最容易受到侵害?
3、在我们周围还有那些弱势群体?
4、要帮助的人,我们能够做些什么?
二、尊重从我做起(板书)
如何学会尊重?我们可以从三个方面努力:
第一、尊重他人(板书)
活动:一支铅笔的故事
目的:使学生懂得每个人都是独立存在的富有尊严的个体,受到别人尊重是人的基本权利。
要求:阅读材料。思考企业家对小商贩表示尊重的内在原因。讨论对待不同类型的人,如何表达自己的尊重。
教师小结:人们需要相互尊重的,受到别人尊重是人的基本权利。尊重他人要求我们做到礼貌待人、平等待人、诚信等人、友善等人,充分理解他人。
第二、尊重社会(板书)
教师出示一些在公共场所不文明的行为,
提问:这些人的行为正确吗?为什么?我们如何做到尊重社会?
学生回答,略。
我们每个人都是社会的一员,尊重社会就是要遵守一定的规则,做到尊重道德,遵守法律。遵守规则时尊重社会的底线,也是法治社会的基本要求。
第三、尊重自然(板书)
提问:
1、如果你每天进教室,教室里纸屑遍地,桌凳横倒竖歪,你是什么心情?
2、如果你处在优美、安静的环境中又是什么样的心情?
3、我们应该如何尊重自然?尊重自然的核心是什么?
教师小结:人类是离不开自然的,我们不能做自然的奴隶,也不能做自然的主人,要做自然的朋友,与自然和谐相处,要爱护自然,保护自然。
课堂小结:同学们,通过这一课的学习,使我们清楚的知道了对人的尊重包括尊重人的生命、人格、隐私、选择;平等是人类进步的表现;了解了人人平等、平等待人、尊重他人、尊重社会、尊重自然的重要性。我希望在今后的生活当中,我们每一位同学能够把这些正确的做法落实到行动中去,只有我们人人这样去做社会才会变得更加和谐、美好。
课堂练习:见练习册。
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