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八年级上学期政治《“怎样做诚信的人”主题探究活动》教学设计

[06-21 15:34:22]   来源:http://www.77xue.com  八年级政治教案   阅读:8642
概要:知识目标 把握诚信益处。懂得怎样做一个诚信的人;加深对“礼貌、尊重、平等、宽容、竞争与合作”的理解。 能力目标 分辨诚信与欺诈的能力,在不同的情境中能自觉践行诚信守则的能力;学会礼貌交往,与人合作,理解和宽容他人。 情感态度价值观 崇尚诚信的态度,鄙视欺诈、失信行为,自觉把诚信作为立身之本。 ●〇教学重点和难点 学生懂得并学会怎样做一个讲诚信的人。将诚信内化为美德,外化为具体行动。 ●〇教学设计 教学环节<?教学活动设计设计意图 看录像,讲故事1、播放动画片《九色鹿》片段“九色鹿救了溺水者,溺水者答应会保守秘密。”(提问)溺水者有没有保守秘密,结果怎么样?溺水者没有信守诺言,落的了可悲的下场。而在生活中更多的人还是在信守着对别人的承诺。2、中华民族自古就是一个诚信的民族,诚信之事不胜枚举,同学们能不能举个例子? 以学生喜闻乐见的动画片为切入点,通过正反两方面的对比学生认识到不讲诚信的后果,感悟诚信的可贵 校园AB剧诚信是我们的传统美德,但是有些人觉得在现代社会,不必事事讲
八年级上学期政治《“怎样做诚信的人”主题探究活动》教学设计,标签:初二政治教案,八年级思想品德教案,http://www.77xue.com
知识目标
把握诚信益处。懂得怎样做一个诚信的人;加深对“礼貌、尊重、平等、宽容、竞争与合作”的理解。
能力目标
分辨诚信与欺诈的能力,在不同的情境中能自觉践行诚信守则的能力;学会礼貌交往,与人合作,理解和宽容他人。
情感态度价值观
崇尚诚信的态度,鄙视欺诈、失信行为,自觉把诚信作为立身之本。
●〇教学重点和难点
学生懂得并学会怎样做一个讲诚信的人。将诚信内化为美德,外化为具体行动。
●〇教学设计

教学环节<?

教学活动设计

设计意图

 

 

看录像,

讲故事

1、播放动画片《九色鹿》片段“九色鹿救了溺水者,溺水者答应会保守秘密。”

(提问)溺水者有没有保守秘密,结果怎么样?

溺水者没有信守诺言,落的了可悲的下场。而在生活中更多的人还是在信守着对别人的承诺。

2、中华民族自古就是一个诚信的民族,诚信之事不胜枚举,同学们能不能举个例子?

 

 

以学生喜闻乐见的动画片为切入点,通过正反两方面的对比学生认识到不讲诚信的后果,感悟诚信的可贵

 

 

 

 

校园AB剧

诚信是我们的传统美德,但是有些人觉得在现代社会,不必事事讲究诚信,处事应该随机应变。下面让我们来看看发生在我们身边的一件小事

 

三位学生表演小品《迟到》

这真是一个难题,迟到了不仅要被老师批评,而且还得使得自己班级扣分,我不知道在座的同学们有没有碰到过类似的难题?

如果你迟到了,在校门口,你会如何选择呢?(选择甲的做法组成一组,选择乙做法的组成一组进行辩论,给学生一定时间的准备)

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