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八年级上学期政治《“怎样做诚信的人”主题探究活动》教学设计

[06-21 15:34:22]   来源:http://www.77xue.com  八年级政治教案   阅读:8642
概要: 学生在表演过程中感受现实生活中的诚信冲突 辩论赛 由校园AB剧导入 辩题 正方:老实人不吃亏 反方:老实人吃亏第一轮:开篇立论 第二轮:自由辩论第三轮:总结陈词(辩论应按程序进行,在时间分配、环节的转换等方面严格控制,教师应做到公平、公正) 拓展延伸:假如你是班主任,班级被扣分了,你会如何处理甲、乙两位同学?(让若干同学扮演班主任,分别谈谈处理办法) 在辩论赛中感受竞争和合作,在辩论过程中加深对问题的认识,淡化辩论结果,,享受辩论成果。(串联“竞争合作求双赢”一课的知识) 在辩论过程中,辩手应注意自己的仪表,得体大方,尊重对手(可评选最佳辩手),同学们在辩论过程中体验和锤炼交往的艺术。(串联“友好交往礼为先”一课的知识)上一页 [1] [2] [3] 下一页
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学生在表演过程中感受现实生活中的诚信冲突

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

辩论赛

 

由校园AB剧导入

 

辩题    正方:老实人不吃亏

        反方:老实人吃亏

第一轮:开篇立论 

第二轮:自由辩论

第三轮:总结陈词

(辩论应按程序进行,在时间分配、环节的转换等方面严格控制,教师应做到公平、公正)

 

 

拓展延伸:假如你是班主任,班级被扣分了,你会如何处理甲、乙两位同学?(让若干同学扮演班主任,分别谈谈处理办法)

 

在辩论赛中感受竞争和合作,在辩论过程中加深对问题的认识,淡化辩论结果,,享受辩论成果。(串联“竞争合作求双赢”一课的知识)

 

在辩论过程中,辩手应注意自己的仪表,得体大方,尊重对手(可评选最佳辩手),同学们在辩论过程中体验和锤炼交往的艺术。(串联“友好交往礼为先”一课的知识)

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