第13课 灿烂的宋元文化（一）,标签：初一历史教案,人教版七年级历史教案,http://www.77xue.com
指南针被人们赞誉为“水上之友”，它在南宋时经阿拉伯人传到欧洲，为欧洲航海家进行环球航行和发现美洲，提供了重要条件。
古代中国不但有纷呈异彩的冷兵器，而且也最先跨入火器国家行列。
三、 火药的应用和传播
师：火药是怎样发明的？它有哪些作用？
生：道士在炼丹的过程中发现的，它用来制造鞭炮、弹yao、开山、采矿。
师：中国是火药的故乡，火药在唐朝末年用于军事，宋元时期广泛用于战争。指导学生看图突火枪（说明它的原理），指出突火枪是古代的一种用火药发射弹yao的竹管射击器，是世界上最早的管形射击火器，是火枪、火炮的鼻祖。
活动与探究：金元时期火箭发射与今天的火箭发射原理是否相同？（学生答后教师归纳，略）
师：火药是怎样向世界传播的？
生：13—14世纪随成吉思汗西征传入阿拉伯国家，后由阿拉伯人传入欧洲。
师：思考四大发明对人类文明的发展有何贡献？
（建议：和学生共同探讨四大文明对人类贡献后，打出英国科学家培根的精辟论述，以激起民族自豪感，再联系当前实际，阐明科技是第一生产力的道理。）
 师：  大家知道活字印刷是怎能样流传下来的吗？（如学生不知，教师告诉学生：活字被沈括的侄子辈所得，引起沈括的注意并记录下来。）
四 、沈括和郭守敬
师：指导学生看书，同时注意归纳他们的主要成就。
（在学生回答后，教师再补充）最后
思考 ：宋元时期科技取得重大成就的因素有哪些？
第一，宋元文化是在隋唐文化高度发展的基础上的继续发展；第二，宋元时期的政治稳定、经济繁荣为文化的发展提供了良好的条件。
小结
宋元文化上承隋唐、下启明清，以自已鲜明的时代特色和独特的风格创造了中华文明史上的又一高峰。四大发明是中国的先民以罕见的聪明才智为世界留下的一串光耀千古的足迹，是为人类文明进步作出巨大贡献的象征。
评价策略
个人档案法  自我评价法

             

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