水平二四年级体育教案全集
组 织:四列横队
四、放松身心
健美操:(自编)
组织:成四列横队,散开---走
1、课后小结
2、安排回收器材
场地器材:篮球场一片,篮球20个
()课后小结:
学生非常喜欢球类活动,在活动中体现出了良好的上进心和练习积极性。学生喜欢展示自己,拿到球后,就想不断的练习,老师应当合理引导。可以用言语导入:“同学们,要想学习篮球技术,不是一下就可以的,也不是自己在那里乱练一气,要掌握了一定的要领后,练习的效果才会显著。”我想我对言语的把握还不是很好,还应该更好的去锻炼。有时候言语的激励也能起到关键的作用,所以教师还应该注意平时言语的收集和使用,也能使教师的素质得到培养。
第19课
学习阶段:水平二
学习目标: 在快跑中完成动作
重 点:知道练习的方法
难 点:能很好的完成练习
学习内容:10米×4往返跑
学习步骤:
三十八、 有趣的游戏
教师活动:1.教师提出游戏《老鹰抓小鸡》的要求
2.组织分组
3.进行游戏
学生活动:1.知道游戏的方法
2.和自己小组的同伴进行游戏
3.注意安全
组 织:
三十九、 合作探究、掌握技能
重 点:知道练习的方法
难 点:能很好的完成练习
教师活动:1.教师提出练习的要求
2.和同学一起布置场地
3.组织进行练习
4.组织50米的练习跑
学生活动: 1.知道练习方法
2.一起布置练习的场地
3.进行练习
4.进行50米的练习
组 织:
四、放松身心
健美操:(自编)
组织:成四列横队,散开---走
1、课后小结
2、安排回收器材
场地器材:
课后小结:1.戏的时候,同学在一起很积极的投入。练习的任务能很好的完成。2.在练习10米×4的时候很多的同学为了最求速度而控制不好的折返的动作。反而浪费了时间。
第20课
学习阶段:水平二
学习目标: 向同伴展示自己学会的技能
重点难点:脚对球的控制对学习足球的影响。
学习内容:足球
学习步骤:
四十、 自主的准备活动
教师活动:1.教师提出学生自主准备活动的要求
2.组织寻找自己的伙伴
3.进行准备活动
学生活动:1.寻找伙伴
2.自主的进行准备活动
组 织:
四十一、 合作探究、掌握技能
教师活动:1.教师提出进行足球练习的要求
2.组织女生寻找一个男生做自己的师傅
3.讲解足弓推球的方法
4.组织在男生的帮助下进行练习
5.进行巡回的指导
6.组织男生把自己会的足球技巧教给女同学
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