星空(苏教美术一年级下册)

3. 师带读歌词，并指导歌表演动作，学生跟读，模仿动作

4. 跟唱法进行唱歌教学

5. 跟录音范唱，配以律动

6. 启发引导学生自行设计创编歌表演动作，或模仿老师动作，随音乐歌表演，评选优秀表演者

二、歌曲趣味活动

1. 加语气词

2. 说唱组合：把学生分成两组，一组唱歌，配以律动，另一组同时按一定节奏念词

如：唱 1 1 ︱5 5 ︱ 6 6 ︱ 5 — ︱

一 闪 ︱一 闪 ︱ 亮 晶 ︱ 晶 ︱

说 一闪 一闪 ︱一闪 一闪︱亮 晶 ︱ 晶 ︱

3. 师生互动大联欢

三、欣赏《小星星变奏曲》

1. 师：在丰富多彩的音乐活动中，小朋友们好象都变成了一颗颗闪烁的小星星了，变成小星星，你们最想做什么？

2. 、欣赏《小星星变奏曲》，老师用语言描述情境，师生作驾驶宇宙飞船状或用律动动作进入情境，感受体念星空的美妙

3. 小结，在《闪烁的小星》音乐声中结束课

星空 第二教时

教学内容：

1. 学唱：《闪亮闪亮的小星》

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