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星空(苏教美术一年级下册)

[10-10 21:44:02]   来源:http://www.77xue.com  小学美术教案   阅读:8818
概要:2. 欣赏《小白船》3. 活动:打击乐器伴奏教学目标:1. 通过学习《闪亮闪亮的小星》体验奇妙的星空景象,学会用欢快活泼的声音有表情的演唱2. 欣赏《小白船》感受3/4与2/4不同的韵律节奏3. 用打击乐器表现三拍子的强弱规律,让学生从中体验合作的快乐教学重点:体验歌曲情绪,有表情的演唱歌曲教学难点:用打击乐器伴奏教学过程:一、组织教学师与生听音乐边唱《闪烁的小星》边做律动二、请学生说说星星的用处三、欣赏《闪亮闪亮的小星》提问:星星有什么用处?请用歌曲中的话来回答四、学唱《闪亮闪亮的小星》1. 随着音乐的节奏拍拍手,初步感受歌曲的旋律2. 教师带领学生有节奏的朗读歌词3. 教师弹奏歌曲旋律,学生按节奏齐声朗读歌词上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页
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2. 欣赏《小白船》

3. 活动:打击乐器伴奏

教学目标:

1. 通过学习《闪亮闪亮的小星》体验奇妙的星空景象,学会用欢快活泼的声音有表情的演唱

2. 欣赏《小白船》感受3/4与2/4不同的韵律节奏

3. 用打击乐器表现三拍子的强弱规律,让学生从中体验合作的快乐

教学重点:

体验歌曲情绪,有表情的演唱歌曲

教学难点:

用打击乐器伴奏

教学过程:

一、组织教学

师与生听音乐边唱《闪烁的小星》边做律动

二、请学生说说星星的用处

三、欣赏《闪亮闪亮的小星》

提问:星星有什么用处?请用歌曲中的话来回答

四、学唱《闪亮闪亮的小星》

1. 随着音乐的节奏拍拍手,初步感受歌曲的旋律

2. 教师带领学生有节奏的朗读歌词

3. 教师弹奏歌曲旋律,学生按节奏齐声朗读歌词

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