第四单元 我们的版画乐园 (新课标岭南美术第8册教案)

第四单元  我们的版画乐园
11、水和蜡的游戏
学习领域：造型?表现  
教学课时：2课时
教学目标：
    １、通过对蜡笔版画的学习，感受蜡笔版画产生的斑驳的特殊美感。
    ２、了解水和蜡的特性，学会利用两者互相排斥的特性，掌握蜡笔版画的工艺知识及技法。
    ３、培养学生的巧于设计和创作的能力。
教学重点：
      水和蜡的特性。 压印时的力度和速度。
教学难点：
      转印时水和蜡笔分离效果的掌握。
作业要求：
      自由命题创作一幅有趣的蜡笔版画。
教学用具：
      水粉颜料、蜡笔（油画棒）、画纸、笔刷等。      
教学过程：
    一、欣赏导入：
    二、观察*发现：
     1、在纸上涂上蜡笔或油画棒，再涂上水粉颜料，会有什么效果？为什么？
     2、蜡有很强的排水性，涂上去的水粉颜料无法覆盖，反而产生了斑斑驳驳的特殊效果。
    三、步骤：
     1、用蜡笔画出画稿；
     2、用水粉颜料快速涂满画面；
     3、盖上印纸，用手掌均匀压印；
     4、还可以多次着色，反复印制至完成。
    四、练习?创作
     自由命题创作一幅有趣的蜡笔版画。
    五、评价。
教学反思：
学习兴趣浓厚，掌握水和蜡的特性，学会利用两者互相排斥的特性，掌握蜡笔版画的工艺知识及技法。

12、        蜡和笔的游戏
学习领域：造型*表现  
教学课时：2课时
教学目标：
    1、通过对刮蜡版画的学习，感受刮蜡版画产生的多彩效果。
    2、掌握刮蜡版画的制作方法。
    3、培养学生的巧于设计和创作的能力。
    4、表现多彩的生活，激发对生活热爱之情。
教学重点：
    刮蜡画的制作方法。 点、线、面的运用。
教学难点：
     刮蜡效果的预想与实际效果的吻合。
作业要求：
     创作一幅刮蜡画，表现你多彩的生活。
教学用具：
     蜡笔（油画棒）、卡纸、牙签（或圆珠笔）、范画等
教学过程：
    一、欣赏导入：
    欣赏课本P24－25页的刮蜡画作品，进入课题《蜡和笔的游戏》。
    二、研究探索：
     1、你知道这些色彩缤纷的版画是怎样制作出来的吗？
      用牙签（或圆珠笔）刮蜡或油画棒的颜色。
    2、制作时步骤是怎样呢？
      A在画纸上用油画棒（或蜡笔）分格涂上不同色颜色；
      B再用深色油画棒（或蜡笔）覆盖一次；
      C用牙签（或圆珠笔）刮出图形。
    三、尝试练习：
     1、练习刮出点、线、面，想怎样运用点、线、面构成一幅好看的刮蜡画？怎样能刮出你需要的线条？
    2、刮简单的几个图形，进行训练，掌握方法，总结经验。
    四、创作表现：

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