苏教美术一年级下册第四单元(大鹿)
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概要:文 章 www.77xue.com 第四单元第一课教学内容:1. 学习歌曲《大鹿》2. 创编歌表演 教学目标:1.指导学生用富有弹性的声音演唱《大鹿》。2.通过演唱歌曲、律动、歌表演,增强对歌曲的理解与表现,启迪学生的想象力,培养学生的创造力,使学生在音乐创作实践中感受到愉悦。3.通过歌曲的学习,教育学生团结友爱、乐于助人。教学过程:一、 组织教学1.师生问好2.复习歌曲《小红帽》。二、新课导入:1.师:介绍小动物请个别学生看一下卡片上的动物名称,加以模仿。小动物分别是:小狗、小猫、小鸭子、小猴子2.出示小白兔的图片,请小朋友讲讲小白兔在森林里干什么?.师:“就在小动物们高高兴兴的在林子里游玩的时候,来了一个狡猾的猎人,他正向小动物们靠近。接下来会发生什么事情呢?”学生随意发挥想象。录音5.师:“小兔在猎人的追赶下。只好拼命地逃!那么小兔子逃到哪里去了?是谁救了它?(出示大鹿的图片)大家根据图上的内容编一个小故事,相互讲一讲[1] [2] [3] [4] [5] 下一页
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文 章
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第四单元
第一课
教学内容:
1. 学习歌曲《大鹿》
2. 创编歌表演
教学目标:
1.指导学生用富有弹性的声音演唱《大鹿》。
2.通过演唱歌曲、律动、歌表演,增强对歌曲的理解与表现,启迪学生的想象力,培养学生的创造力,使学生在音乐创作实践中感受到愉悦。
3.通过歌曲的学习,教育学生团结友爱、乐于助人。
教学过程:
一、 组织教学
1.师生问好
2.复习歌曲《小红帽》。
二、新课导入:
1.师:介绍小动物
请个别学生看一下卡片上的动物名称,加以模仿。
小动物分别是:小狗、小猫、小鸭子、小猴子
2.出示小白兔的图片,请小朋友讲讲小白兔在森林里干什么?
.师:“就在小动物们高高兴兴的在林子里游玩的时候,来了一个狡猾的猎人,他正向小动物们靠近。接下来会发生什么事情呢?”学生随意发挥想象。录音
5.师:“小兔在猎人的追赶下。只好拼命地逃!那么小兔子逃到哪里去了?是谁救了它?(出示大鹿的图片)大家根据图上的内容编一个小故事,相互讲一讲
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