三年级数学下册期中考试质量分析
[10-10 21:44:02] 来源:http://www.77xue.com 数学教学反思 阅读:8724次
概要:弱环节1、《除数是一位数的除法》知识中关于“试商”的拓展训练。2、应用估算知识比较两个算式的积或商的大小。3、灵活运用两位数乘两位数的估算知识解决稍复杂的实际问题。4、借助线段图计算带有“第二天”关键词的经过时间。5、求平均数的拓展练习。6、没有将读题与看图很好地合二为一。7、《年、月、日》知识中,制作月历。8、认真审题,抓住题中关键词句分析问题,解决问题。原因分析主观1、教师在“学生认真读题的习惯训练方面”下的功夫不够。如:选择题12小题 ———— 如图所示,一枝油笔和一本笔记本比较,()贵。学生只顾看图,图中出示的是4枝油笔与1本笔记本的价格,这与题中问题不吻合,需要求出1枝油笔的价格,再比较。上一页 [1] [2] [3] 下一页
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弱
环
节
1、《除数是一位数的除法》知识中关于“试商”的拓展训练。
2、应用估算知识比较两个算式的积或商的大小。
3、灵活运用两位数乘两位数的估算知识解决稍复杂的实际问题。
4、借助线段图计算带有“第二天”关键词的经过时间。
5、求平均数的拓展练习。
6、没有将读题与看图很好地合二为一。
7、《年、月、日》知识中,制作月历。
8、认真审题,抓住题中关键词句分析问题,解决问题。
原因分析
主
观
1、教师在“学生认真读题的习惯训练方面”下的功夫不够。如:选择题12小题 ———— 如图所示,一枝油笔和一本笔记本比较,()贵。学生只顾看图,图中出示的是4枝油笔与1本笔记本的价格,这与题中问题不吻合,需要求出1枝油笔的价格,再比较。
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