六年级英语下册期中考试质量分析
[10-10 21:44:02] 来源:http://www.77xue.com 英语教学反思 阅读:8806次
概要:此次调研是2007年4月六年级毕业调研以来的第三次。命题继续秉承尊重教材,适度高于教材,夯实基础,突出能力的原则。在100分范围内进一步落实《2009年北京市小学毕业英语考试说明》中提出的具体评价内容、要求与标准,增加听力理解题型。在语言知识部分,删除了对语音知识测查的题型。在附加题10分范围内,针对不同层面学生,体现区分度。 一、基本情况1.六年级分数统计(见表1)。表1 分数基本情况统计人数分值平均分合格率优秀率区平均校最高校最低区平均校最高校最低区平均校最高校最低2597100分87.1193.0560.3095.73%100%56.52%70.35%90.70%4.35%110分90.6697.2661.3095.92%100%56.52%73.89%91.28%8.70% 在100分之内,超区平均分以上的学校有10所,接近的有4所。及格率高于全区平均的有11所,接近的有3所。优秀率高于全区平均的有10所,接近的有2所。100分内统计,学生主要集中在85-100之间,共
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此次调研是2007年4月六年级毕业调研以来的第三次。命题继续秉承尊重教材,适度高于教材,夯实基础,突出能力的原则。在100分范围内进一步落实《2009年北京市小学毕业英语考试说明》中提出的具体评价内容、要求与标准,增加听力理解题型。在语言知识部分,删除了对语音知识测查的题型。在附加题10分范围内,针对不同层面学生,体现区分度。 一、基本情况 1.六年级分数统计(见表1)。 表1 分数基本情况统计 人数 分值 平均分 合格率 优秀率 区平均 校最高 校最低 区平均 校最高 校最低 区平均 校最高 校最低 2597 100分 87.11 93.05 60.30 95.73% 100% 56.52% 70.35% 90.70% 4.35% 110分 90.66 97.26 61.30 95.92% 100% 56.52% 73.89% 91.28% 8.70% 在100分之内,超区平均分以上的学校有10所,接近的有4所。及格率高于全区平均的有11所,接近的有3所。优秀率高于全区平均的有10所,接近的有2所。 100分内统计,学生主要集中在85-100之间,共1827人,占总体人数的70.36%。110分内统计,学生主要集中在85-110之间,共1919人,占总体人数的73.89%。 2.各部分得分率及与2008同期比较(见表2)。 表2 各部分得分率 学年 听力理解(40分) 语言知识(40分) 综合运用(20分) 附加题(10分) 2008 79.28% 87.20% 78.53% 34.36% 2009 86.35% 95.35% 78.56% 37.71% 听力部分,附小东区、板厂、前门寄宿部得分率超过90%,光明南院、培新、景泰、附小西区得分率达到89%以上。语言知识部分,板厂、光明南院、培新、崇文、回民、新景、前门走读、前门寄宿、景泰、附小东区、附小西区、革新里12所学校的得分率高于95%,其中前门寄宿最高,达到99.31%。综合运用部分,板厂、光明南院、光明北院、培新、崇文、前门寄宿、景泰、附小东区、附小西区、革新里10所学校的得分率高于78%,其中板厂最高,达到88.03%。附加题部分,有10所学校高于区平均得分率,其中附小东区最高,达到51.30%。 二、具体分析 依据所抽取的全区各小学总计483名学生试卷,完成各题的综合分析。情况如下: 1. 听力理解部分(见表3)。 表3 听力理解部分得分率情况 题号 1 2 3 4 5 6 7 (1) (2) 得分率 91.09% 94.15% 74.95% 72.52% 91.51% 85.95% 77.76% 45.38% 学生在图片信息的帮助下,听懂简单句,辨别关键词,在图片信息的帮助下听懂较简短的对话,且能根据要求做出合理判断,以及根据所听问句在文字信息帮助下给出合理答句方面,均表现出较高水平,得分率分别达到91.09%、94.15%和91.51%。 学生在文字信息支持下,听懂简单对话并做出合理判断的能力同样有较大提高,85.95%的得分率高于去年同期14.15个百分点。在图片信息支持下听懂简单故事,以及在图表信息的支持下提取主要信息判断并作相关记录的题目的得分率保持稳定,分别是72.52%和77.76%。 测查学生在图片信息支持下听懂围绕一定主题的语段并按要求记录信息能力的第三大题得分率为74.95%。此题为新题型,所听语段为Mary is shopping. She has got a bag. The bag is on
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